Elever i Rinkeby tolkar frihet
Att få ha på sig vilka kläder man vill, gå i skolan och ha möjligheten att göra sin röst hörd. Elever på Rinkebyskolan har själva fått tolka begreppet frihet när de inrett en kub som står på skolgården. I slutet av sommaren kommer den att visas i Kungsträ
Eleverna i årskurs nio på Rinkebyskolan har inom ett projekt om mänskliga rättigheter tolkat begreppet frihet.
– Vi tar ner de mänskliga rättigheterna till elevernas liv och vardag. Rasism och kränkningar är sådant som eleverna känner igen och som vi pratat om. Man märker att de har blivit mer medvetna under tiden vi har arbetat med det här, särskilt på SO-lektionerna, säger läraren Kanar Altahir.
Jag har inte fått chansen att uttrycka det förut.
Trettio svarta metallkuber, en för varje mänsklig rättighet, har placerats ut hos ett antal utvalda skolor i Sverige. Och här på Rinkebyskolan handlar det alltså om Frihet. Bakom projektet som går under namnet Varje människa kan göra skillnad står Raoul Wallenberg Academy och Friends.
Alla deltagande skolor är gymnasieskolor bortsett från Rinkebyskolan, som har kämpat för att få delta i projektet.
Arbetet med kuben sker på elevens val. Alla elever har själv fått skriva en ansökan om varför de ska arbeta med kuben. Och ämnet engagerar.
– Vi tar ner de mänskliga rättigheterna till elevernas liv och vardag. Rasism och kränkningar är sådant som eleverna känner igen och som vi pratat om. Man mär- ker att de har blivit mer medvetna under tiden vi har arbetat med det här, särskilt på SO-lektionerna. De har ett annat resonemang, berättar läraren Kanar Altahir.
Calle Zetterlund, lärare i svenska och engelska, menar att projekt som bryter av mot den traditionella undervisningen gör stor skillnad.
– Elever växer med pro- jekt utanför klassrummets väggar. Det här ämnet är något som våra elever direkt eller indirekt har erfarenhet av. Projekt som det här ökar medvetenheten hos våra elever. Det i sig kan höja självkänslan när man får kunskap om världen och historien.
Den första tiden hölls lektioner om bland annat mänsk- liga rättigheter, frihetskämpar och civilkurage. Utifrån det eleverna har lärt sig har de själva fått designa hur kuben ska se ut inuti. Nu pågår det sista pysslet innan den ska inredas.
– Vi har gjort en vägg i blått och en i svart. Det blåa står för frihet. Det svarta representerar människorna som inte får leva i frihet. Det är lätt att ta frihet för givet. Vi vill att man ska tänka på den andra sidan också – vilka orättvisor som finns i världen, men att man kan göra skillnad ändå, säger Mariama Sawaneh och fortsätter:
– Jag har tänkt mycket på det här men har inte fått chansen att uttrycka det förut.
Eleni Cansu visar några citat som hon skrivit som snart ska pryda kubens väggar.
– Frihet kan vara så mycket. Som grupptryck, när några personer säger åt dig vad du måste göra. Det är inte frihet, men väldigt vanligt.
Cafer Demirel och Appiag Adjej har ritat en teckning som ska sättas upp i kuben. Den föreställer skjutvapen, handgranater och knivar. Mellan vapnen står det skrivet ”lägg ner ditt vapen, alla förtjänar frihet”.
– Man ska kunna promenera här på kvällarna utan att man ska vara rädd för en skjutning. Man märker det på våra föräldrar – att de är oroliga för att det ska hända något. Det påverkar oss alla, säger Appiag Adjej.
Kuben kommer att flyttas till Kungsträdgården i slutet av sommaren och kommer att visas upp med de andra kuberna den 27:e augusti på Raoul Wallenbergs dag.