Fakta: OECD

satsar nu stort på socialt emotionellt lärande för ett mer hållbart och mänskligare samhälle, berättar han.

– Detta är färdigheter som man bedömer blir viktiga i en osäker framtid.

Hur gör jag för att mitt barn ska bli en empatisk person?

– Lyssna på ditt barn. Möt barnet med dess olika känslor och lär det känna igen olika känslor hos sig själv. Det är ok att vara arg, ledsen, glad. Alla känslor är ok, men sen får man inte göra vad som helst.

– Lär också barnet att känna igen olika känslor hos andra, sätta ord på dem och vara empatiskt mot andra. Ha exempelvis en dialog när ni läser sagor, stanna upp och diskutera. Hur känns det för Emil? Fokusera på ansiktsuttryck och förstå vad som hänt. Hjälp barnet förstå att olika människor kan känna olika inför samma situation. Att man kan vilja olika saker eller ha olika perspektiv.

Berätta också om dina egna känslor, råder han.

– Visa ditt eget empatiska tänkande och handlande, vikten av att bry sig om andra människor och av att göra gott.

Förmågan till empati kan påverkas av traumatiska upplevelser, anknytningsmönster och dysfunktionella familjemönster, säger Lars Löwenborg.

– När man inte känner tillit till någon är det svårt att vara empatisk. Förmågan kan också temporärt förloras då känslorna eller grupptycket är för starka.

Men den kan repareras genom trygga och säkra relationer, understryker han.

– Det är ett arbete som ibland kan kräva uthållighet, ihärdighet och positiv förtröstan från vårdnadshavare och pedagoger.

OECD presenterade nyligen ramverket Learning Compass 2030, som tagits fram av beslutsfattare, forskare, skolledare, lärare och elever från olika delar av världen.

Här formulerar man vad eleverna behöver för att kunna forma sin framtid och för att bidra till ett välmående samhälle. Utöver att kunna läsa och skriva, ha en god fysisk och mental hälsa och så vidare behöver de kunna tänka i nya banor, hantera konflikter och motstridiga perspektiv med fokus på etiska och sociala värden, empati och omsorg om en gemensam värld och en gemensam framtid.

•

•