Vädjan om att öppna lärarutbildningar

Högskolan borde åter öppna utbildningarna till högstadielärare och So-lärare på gymnasiet, anser historieläraren KG Hammarlund. – Nya prognoser tyder på att man underskattat behovet.

När Högskolan i Halmstad inför nuvarande hösttermin stängde intaget till ämneslärare för gymnasiet i engelska respektive samhällskunskap var det i båda fallen utbildningar som skulle kombineras med historia eller religion.

– I och med att man också tog bort möjligheten att kombinera med historia eller religion för dem som ska bli lärare i svenska sjunker tjänsteunderlaget till en halvtid i vardera ämnet. Väger man även in de begränsade forskningsmöjligheterna återstår inte mycket av humaniorasidan, säger KG Hammarlund.

Förre rektorn Mikael Alexanderssons prestigeprojekt med Core Curriculum-kurser – som ska erbjudas för att exempelvis ge ingenjörer allmänbildning inom historia, religion och litteratur – kräver enligt nuvarande planer bara marginella lärarresurser inom humaniora.

Lägger man även till att Högskolan förra året stängde intaget till högstadielärarutbildningen ser det mörkt ut för humaniora.

– Men nu har departementet tagit fram möjligheter till en ny lärarutbildning för årskurs 7–9 där man läser två ämnen. Även om det råder störst brist på lärare inom No-ämnen borde vi även kunna erbjuda So-ämnen, säger KG Hammarlund.

– Flera prognoser pekar mot större kullar på högstadiet om några år, bland annat beroende på alla flyktingar. Så behovet av So-lärare kommer att öka även på gymnasiet längre fram.