Arbete har gett tryggare skola

Rektorn har bedrivit ett systematiskt utvecklingsarbete för att förbättra tryggheten på Parkskolan. Det skriver Laholms kommun i ett svar till skolinspektionen.

Laholms kommun har nu skickat in ett svar till skolinspektionen, på en av de anmälningar som kommit in från föräldrar till barn på Parkskolan.

I svaret redovisar Parkskolans rektor vilka åtgärder som har gjorts för att skapa trygget och studiero i den aktuella klassen, som började årskurs fyra på Parkskolan 2016.

REKTORN SKRIVER BLAND annat att den berörda klassen redan från starten innebar utmaningar för skolan.

Redan tidigt under höstterminen satte man in en resursperson då det var många händelser som skedde i samband med rasterna och som sedan följde med in i klassrummet och störde undervisningen.

Numera har den här personen ersatts av två aktivitetsledare från fritids som har planerade rastaktiviteter som ska fånga upp eleverna i en rolig gemenskap.

Skolan har också infört pedagogiska luncher, där ansvarig lärare leder klassen till matsalen, där de sedan har fasta platser. Det har nu blivit rutin för hela skolan, då det skapade ”ett helt annat lugn”.

SKOLAN HAR OCKSÅ tillfört resurser i form av en extra lärartjänst på 30 procent och klassen har fått avsatt tid för att leka och ha roligt tillsammans, vilket har ökat sammanhållningen.

Laholms kommun bedömer att det systematiska utvecklingsarbete som rektorn bedriver, och följer upp, har lett till en bättre trygghet och ökad studiero på skolan. Laholms kommun vidtar därför inga fler åtgärder i ärendet.