För mycket disciplin dödar kreativitet
Kommentar till artikeln ”Skolan gör succé med disciplin” som publicerades vecka 44.
Visst kan jag förstå Föräldern i artikeln om Internationella Engelska skolan när hon säger att en skola med mobilförbud är ett paradis. Och att ordning och reda råder på Internationella Engelska Skolan. Däremot har hon fel när hon säger att ”ordning och reda” krävs för att barnen ska kunna lära sig något. För mycket disciplin, som Internationella Engelska Sko- lan har för mycket av, dödar fritt tänkande och kreativitet. Och det finns ingenting som säger att barn i Internationella Engelska Skolan lär sig mer än andra barn. Betygen är en dålig måttstock, eftersom det har gått inflation i betygen. Och de nationella proven har förlorat sitt värde sen det avslöjats att fler än en friskola har fuskat med proven.
Redan när barnen börjar skolan ska de ha lärt sig de grundläggande reglerna för vad respekt för andra männ- iskor innebär. Detta är föräldrarnas ansvar. Inte förskolan eller skolans. Uppenbarligen är det föräldrarna som vill ha ordning, reda, drill och disciplin, eftersom; ”Suget bland föräldrar med tydliga regler är stort”.
Skolan är en läroanstalt. Inte en uppfostringsanstalt. Disciplin och självdisciplin är föräldrarnas huvudansvar. Något man i första hand lär sig i hemmet Skolan och förskolan är enbart komplement.