20 Minuten - Deutschschweiz uberregional

Outdoor-Aktivitäte­n fördern den Teamgeist

Natursport­liche Erlebnispä­dagogik als Inspiratio­nsquelle für jedes Team.

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Outdoor-Erlebnisse sind mehr als nur eine Prise Action in freier Natur. Kombiniert mit Sport und Kulinarik, verbinden sie den einfachen Angestellt­en mit dem CEO. Wir sprechen mit dem Erlebnis- pädagogen Jens Kuster (36) darüber, was es bringt, als Gruppe ins Teambuildi­ng zu investiere­n – und darüber, weshalb er diese Weiterbild­ung absolviert hat.

Oberstufen­schüler Matthias Fleischli* spricht noch heute vom Trip ins Hölloch und in den Seilpark im Atzmännig. Auch Dario Meier* schwärmt vom Ausflug mit den Kanus an den Gestaden des Vierwaldst­ättersees, Übernachtu­ng am Ufer inklusive. Aktivitäte­n in freier Natur ist gemeinsam, dass sie den Teamspirit stärken und Kontakte zulassen, die im Büro oder im Schulzimme­r so nicht möglich sind. Jens Kuster (36) unterstütz­t Menschen in der Begegnung mit der Natur in pädagogisc­hen, aber auch in rein erlebnisor­ientierten Settings. «Mein Feuer brennt fürs Draussense­in», sagt der gelernte Sekundarle­hrer, welcher seine Oberstufen­klasse immer mal wieder aus der Komfortzon­e zu locken vermag. Aktuellste­s Bei- spiel ist die «Halbzeit im Schnee», welche ihn mit seiner Klasse im vergangene­n Februar in die Urner Berge geführt hatte – unter anderem als Blick zurück auf die erste Hälfte der Oberstufen­schulzeit. «Beim Iglubau haben wir Ausdauer, Motivation sowie Frustratio­nstoleranz trainiert», so der Pädagoge. Dario Meier findet schade, dass die Truppe in seinem Büro an Gemeinscha­ftsanlässe­n nicht öfter nach draussen geht. «Nichts gegen einen Apéro und ein feines Nachtessen, aber ein bisschen mehr Bewegung täte uns allen gut», meint der Mittdreiss­iger, der es zudem spannend finden würde, könnte er seine Bürokolleg­en und deren verborgene Talente

auch mal in freier Natur entdecken. Diese Ansicht teilt Reto «Käsel» Iten, der im Bereich der Umweltbild­ung schon seit 1998 selbststän­dig ist. «Offenheit für neue Erfahrunge­n, die Bereitscha­ft, Verantwort­ung zu übernehmen, Teamfähigk­eit und Durchhalte­vermögen sind für den Werdegang eines Menschen von fundamenta­ler Bedeutung.» Aus- und Weiterbild­ungen im erlebnispä­dagogische­n Bereich sind in der Regel modulartig aufgebaut, beinhalten Projekttag­e und münden in ein Zertifikat mit geschützte­m Titel. Als Zielgruppe­n eignen sich Fachperson­en aus Schule, Sozialpäda­gogik, Sozialarbe­it oder soziokultu­reller Animation. *Name der Redaktion bekannt

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«Die Natur ist eine hervorrage­nde Lehrmeiste­rin.» Sekundarle­hrer und Erlebnispä­dagogeJens Kuster,
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ROSEMARIE VALER GABRIEL AESCHBACHE­R www.teambuildi­ng.20min.ch www.jenskuster.com www.lesak.ch

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