‘I tagli all’istruzione di oggi saranno una spesa domani’
Cpt, il Collegio docenti scrive al Consiglio di Stato
“La richiesta di ‘un contributo di solidarietà’, il non riconoscimento del carovita e la prospettiva degli aumenti dei premi per l’Ipct sono misure che vanno a sommarsi a una serie di interventi che, negli ultimi decenni, hanno portato a un deterioramento delle condizioni di lavoro dei dipendenti pubblici”. Lo sottolinea il Collegio docenti del Centro professionale tecnico (Cpt) di Locarno in una lettera inviata al Consiglio di Stato. “A generare malcontento nella classe docente, oltre al peggioramento delle condizioni salariali, è la percezione di una mancanza di riconoscimento da parte delle istituzioni per il lavoro svolto quotidianamente – prosegue –. Questo, a fronte di un onere lavorativo in crescita: l’aumento delle mansioni burocratiche; il moltiplicarsi di riunioni e incontri di rete fuori orario lavorativo; la necessità di una formazione continua sempre più specifica, in ambiti che richiedono un aggiornamento costante; e il tempo giustamente consacrato alle attuali esigenze di una maggiore differenziazione didattica”. Inoltre, anche nelle formazioni post-obbligatorie, “l’insegnante è sempre più spesso confrontato con giovani fragilizzati, che richiedono maggior sostegno e attenzione. L’aumento esponenziale dei ricoveri di minorenni in reparti psichiatrici in questi ultimi anni è solo la punta dell’iceberg, è il dato statistico più facilmente identificabile di un fenomeno che osserviamo con molta apprensione nel nostro quotidiano e che cerchiamo di affrontare fornendo ai nostri allievi e alle loro famiglie ascolto, tempo, comprensione e supporto”. Per quanto concerne il loro ordine scolastico in particolare, sottolineano i docenti “che, a volte, si lavora in classi molto numerose, all’interno delle quali vi sono difficoltà e problematiche eterogenee in costante crescita (Dsa, allievi alloglotti, Adhd, problemi comportamentali, difficoltà psicologiche ecc.). Occorrerebbe rispondere a queste sfide diminuendo il numero di allievi per classe e aumentando gli sgravi dei docenti di classe (ben al di sotto di un’ora settimanale per quanto concerne la scuola professionale)”. Risulta insomma “fondamentale fornire ai docenti gli strumenti necessari per seguire gli allievi più fragili, perché i ragazzi che perdiamo per strada e che non riescono ad inserirsi nel mondo professionale, un domani si tradurranno in ingenti costi economici, sociali e umani”.
Poi c’è una riflessione sull’insegnamento, che “si trova quindi a dover far fronte a numerose sfide e a dover rispondere alle aspettative di una società sempre più complessa”; ma nel contempo le condizioni di lavoro peggiorano e il riconoscimento sociale nei confronti della categoria professionale è sempre più basso. Elementi che “incidono sulla motivazione dei docenti e disincentivano molti giovani a intraprendere questa carriera”. Al governo vengono poste due domande: “Qual è la visione a lungo termine della nostra classe politica? Quali le soluzioni proposte per contrastare una tendenza preoccupante che domani potrebbe tradursi in un grave problema per la scuola ticinese?”.
Concludendo, il Collegio docenti esprime solidarietà verso chi pagherà le misure di risparmio: “Pensiamo al personale pubblico, alle case anziani, al personale di cure a domicilio e a quello degli ospedali, alle strutture di servizio per disabili, alle strutture e ai servizi a sostegno delle famiglie, alle strutture di protezione per i minorenni e a tutti coloro che beneficiano dell’indispensabile aiuto offerto da tali servizi”; aggiungendo anche “quelle famiglie già in difficoltà che vedranno sospesi o diminuiti i contributi per la cassa malati”.
I tagli “si rifletteranno indirettamente sul nostro lavoro, sotto forma di nuove preoccupazioni da parte dei nostri apprendisti e delle loro famiglie, con un conseguente aumento del disagio registrato tra le mura delle nostre aule scolastiche”. Al governo viene chiesto di “prendere in considerazione queste nostre riflessioni e di dar prova di una visione politica a lungo termine. Poiché i tagli all’istruzione di oggi non possono che tradursi in una spesa di domani, in un impoverimento culturale, economico e sociale; un debito che non possiamo sicuramente permetterci di far gravare sul futuro del nostro cantone e dei nostri giovani”.