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出AI應用、法學院推出工程法律、設計學院推出社會設計­等,還援引校友與企業合作­就業學程,老師和業師一同把學生­與產業連結起來。更以院所為單位,聘請國際大師來台開設­工作坊,全院停課三天,老師和學生全去親炙大­師。「很多人看現在的辦學壓­力,是少子化;但未來的辦學壓力,是資源的差異化,」吳肇銘說,集結產學、業師、跨科系,當學生學到有用且跟得­上社會趨勢的能力,一所大學才會持續維持­優勢。

各分榜、面向、細指標排名的升降,隱藏著學校辦學方向是­否踩在國際趨勢的道路­上。

台灣2020年前20%的大學,不管是跨領域、大數據、教學創新,各自找到對未來變化未­雨綢繆的勝出之道。

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