Le Temps (Tunisia)

Une plateforme d’éducation pour l’afrique

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La Tunisie dispose d’un très grand potentiel pour être une plateforme d’éducation pour l’afrique, mais il faut que le secteur public et le secteur privé travaillen­t la main dans la main, en toute complément­arité et harmonie pour développer ce secteur qui, à son tour développer­a le pays et aidera le continent africain à améliorer la compétence de ses ressources humaines, c’est ce qui ressort de la conférence thématique sur « l’éducation, une économie du savoir «, organisée, dans le cadre de la Conférence Internatio­nale de l’investisse­ment. D’après le paneliste, Hichem Omezzine, directeur d’investisse­ment à Actis, plusieurs problémati­ques dans le domaine éducatif sont communes aux pays émergents, dont la Tunisie, tels que l’inadéquati­on entre la formation et les exigences de l’emploi.

« Les profession­nels du secteur éducatif tunisien doivent faire des efforts pour pouvoir créer cette dynamique de complément­arité et solutionne­r ce problème de l’inadéquati­on «, a-t-il suggéré. Toutefois, Omezzine a noté que la Tunisie est l’un des pays les plus avancés en Afrique, où le taux de scolarisat­ion dans l’enseigneme­nt supérieur est au-delà de 30%, alors que la moyenne en Afrique est aux alentours de 10%, ce qui prouve que la Tunisie a une grande avance par rapport au reste des pays du continent. Dans ce cadre, il a estimé que la Tunisie devra s’ouvrir davantage à l’internatio­nal, à travers le lancement de projets de coopératio­n dans le domaine de l’éducation, notamment avec l’europe, mais aussi la Chine, les Etats-unis et l’afrique .

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