Üniversitelilere burs da harçlık da yetmiyor
TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesinde (ETÜ) güz dönemi sona erdi. Bahar dönemine başlayacak olan öğrenciler güz döneminde beslenmeden ulaşıma, internetten sosyal ve kültürel faaliyetlere katılıma birçok sorun ile karşı karşıya kaldı.
Barınma, beslenme ve ulaşım sorunlarına ilişkin 256 öğrenci ile anket yöntemiyle görüşmeler gerçekleştirdik. Görüşme sonuçlarına göre burs ve harçlıklarla eğitim ve beslenme giderlerini karşılayabildiğini söyleyen öğrencilerin oranı yüzde 26.9. Tam burslu okuyup okuldan ödenek alan öğrencilerin yüzde 15’i de eğitim ve beslenme giderlerini karşılayamıyor. Yüzde 50 burslu veya ücretli okuyan öğrencilerin yüzde 56.4’ü ise aldıkları eğitimin ödedikleri ücrete denk olmadığını ifade ediyor.
RİNG VE YEMEKLER YETERSİZ
Anket dolduran öğrencilerin yarısı TOBB ETÜ Konukevinde; kalanların yüzde 87’si aile evinde, yüzde 9’u öğrenci evinde, yüzde 4’ü özel yurtta kalıyor. Konukevinde kalmayan öğrencilerin yüzde 41’i ulaşım için okul ringlerini, yüzde 32’si toplu taşıma kullanıyor. Öğrencilerin yüzde 41’i ringlerin sefer sıklığından memnun değil. Öğrencilerin yüzde 71’i Kızılay ve Bahçelievler dışındaki noktalara da servis sağlanmasını istiyor. Beslenmeyi sorduğumuz öğrencilerin yüzde 73’ü ETÜ Mutfak’ı tercih ediyor. Öğrenciler haftada 6 gün öğle saatinde çıkan tabldot menüye 10 üzerinden ortalama 5.7 puan verdi. Anketi dolduranların yüzde 82.7’si yemekleri hijyenik bulurken yüzde 60.3’ü porsiyonların yetersiz olduğunu düşünüyor. Öğrencilerin yüzde 96.8’i ise sabah ve akşam menüleri oluşturulması gerektiğini de düşünüyor. Bu öğrencilerin yüzde
46.8’i günlük beslenme masrafının 50-100 TL, yüzde 30’u 100-150
TL, yüzde 13.5’i 0-50 TL aralığında, kalanı ise 150 TL üstü olduğunu söylüyor.
Öğrencilerin bir diğer önemli sorunu ise internet. Üniversitenin sağladığı internetten öğrencilerin yüzde 71’i memnun değil. Sosyal ve kültürel alanlara dair sorulara verilen yanıtlara göre ise öğrencilerin yüzde 82.7’si üniversitenin sosyal ve kültürel ihtiyaçlarını karşılayamadığını, yüzde 86’sı okulun bu alana yeterli bütçe ayırmadığını ifade ediyor.
Sorunlar karşısında Öğrenci Temsilcileri Konseyinin (ÖTK) rolünü değerlendiren öğrencilerin yüzde 63’ü Ötk’nin çözüm için çalıştığını düşünmüyor. Yaşanan sorunların nasıl çözülebileceği sorulduğunda ise iki eğilim öne çıkıyor. Bunlardan biri “ümitsizlik”, diğeri ise “birlik olmak.”