AKP İLE EĞİTİM TİCARİLEŞTİ, Okul yerine sanayi, GERİCİLEŞTİ, NİTELİĞİ DÜŞTÜ öğrenci yerine patrona çalışıldı
emleketin gündemi seçim. 21 yıllık AKP iktidarı ilk kez iktidarını kaybetmenin korkusunu bu kadar yakın hissediyor ensesinde. Çünkü ders notları çok zayıf, bunun üstünü kapatacak ‘Elektrik yoktu, sular akmıyordu o yüzden çalışamadım’ bahanesi de tutmuyor gibi. Her dönem sonunda karnesini alan öğrenciler gibi AKP iktidarı da bu uzun döneminin karnesini alacak sandıkta. Devri iktidarında Akp’nin en başarısız olduğu alanlardan biri ise bir türlü dikiş tutturamadığı eğitim olsa gerek.
Ülkenin ve gençliğin geleceği için hayati öneme sahip eğitimde AKP iktidarının amel defteri ise oldukça kalabalık. 21 yılda yazboz tahtasına çevirdiği eğitim sisteminde Akp’nin yaptıklarını herhalde en iyi şu başlıklarla özetleyebiliriz: “Kamusal eğitim çöktü, eğitimde nitelik düştü. Özelleştirme ve dinselleştirme politikaları arttı. Okullaşma oranı geriledi, devlet eliyle çocuk işçiliği teşvik edildi. Üniversite sayısı artarken, akademik başarı dibe vurdu. Diplomalı işsiz ordusu büyüdü…”
MKAMUSAL EĞİTİM ÇÖKTÜ
Kamusal bir hak olan eğitimde özelleştirme politikaları devlet okullarına indi. AKP 2002’de iktidar geldiğinde merkezi bütçeden eğitime yüzde 22.34 pay ayrılırken bu pay 2023’te yüzde 9.61’e geriledi. Yeterli bütçe verilmeyerek eğitimde gözler velilerin cebine dikildi. Kayıt parası, bağış, A4 kağıdı, temizlik malzemesi vb. okulların ihtiyaçları velilerin üstüne yıkıldı. Bu dönemde Türkiye’de hane halkının eğitim için cebinden çıkan para da katlandı. Hatta devlet okullarında parayı verene ‘özel sınıflar’ açıldı, parayı verenin yabancı dil dersi sayısı artırıldı. Sonuç olarak AKP döneminde kamusal eğitim çöküp ticarileşirken nitelikli eğitim de geriledi.
BİR NESLİ HEBA EDEN SİSTEM: 4+4+4
2012-2013 eğitim öğretim yılında hayata geçirilen 4+4+4 eğitim sistemiyle 8 yıllık zorunlu eğitim son buldu, genel liseler tarih oldu, devlet okullarının sayısı azaldı. İmam hatip okulu sayısı yüzde 78, özel okul sayısı yüzde 20 arttı. Açık öğretime yönelim başladı. Bu sistemle pedagoji ve bilime aykırı olarak 72 aydan küçük (60 aylık) çocuklar okula başlatıldı. Araştırmalar, bu dönem okula başlayan çocukların akademik olarak geride kaldığını (LGS’DE 36 puan fark oluştuğu görüldü), akran zorbalığına daha fazla uğradığını ve okuldan nefret ettiklerini ortaya koydu. Yani AKP bir sistem değişikliğiyle koca bir nesli heba etti.
MİLYONLARCA ÇOCUĞUN OKULDA KAYDI YOK!
Pandemide, depremde hemen her kriz durumunda Akp’nin aklına ilk olarak okulları, üniversiteleri kapatmak geldi. Bu uygulamalar okullaşma oranının zaten düşük olduğu ülkemizde özellikle dezavantajlı grupları okul dışına itti, fatura ağır oldu. MEB okul dışında kalan çocukların sayısını 230 bin olarak açıklarken MEB’IN verilerinden elde edilen sonuçlara göre 2021-2022’de 5-17 yaş okul çağı nüfusundan 1 milyon 200 bin 892 kişinin okulda hiç kaydı bulunmuyor. 1 milyon 738 bin çocuk açık lisede, 1 milyon 300 bini aşkın çocuk ise mesleki eğitim
Foıtoğraf: Evrensel merkezlerinde. Okullarda olmayan mülteci çocuk sayısı ise 600-700 bin civarında. Veriler Akp’nin artık okul ve üniversiteleri toptan yok etme yolunda ilerlediğini gösteriyor.
İktidarının 18. yılında AKP’LI Cumhurbaşkanı Tayyip Erdoğan bile “Eğitimde arzu ettiğimiz başarıyı sağlayamadık” itirafında bulundu. Şimdi sandığa sayılı günler kala en çok ilk kez oy kullanacak 5 milyon genç seçmenin konuşulması tesadüf değil. AKP döneminde eğitim hakları ellerinden alınan, gelecekleri mülakatlarla, şaibeli sınavlarla çalınan gençlerin en çok iktidara mesafeli olması da…
21 yıllık AKP iktidarında kamusal eğitim çökerken, eğitim özelleşti, dini dayatmalar arttı, okul dışına düşen öğrenci sayısı katlandı. MESEM uygulamasıyla okuldan koparılan öğrenciler devlet teşvikiyle çocuk sömürüsüne açık hale getirildi.