Pandemi, eğitim anlayışlarını değiştiriyor
Malum eğitim sektöründe ağustos ayı gelince büyük bir kayıt yarışı başlıyor. Herkes üniversitesini, lisesini tanıtma, farklılığını anlatmaya çalışıyor. Dünyada aslında üniversiteleri derecelendiren platformlar var.
Türkiye’de henüz bu kapsamda bir yapı yok. Aslında bu süreçte denk geldi ve Altınbaş Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Kasım Han ile biraz sohbet ettim. Konu aslında bu değildi ama üniversitenin çalışmalarını da aktarayım istedim.
Altınbaş Üniversitesi bakış açısını son 2 yılda değiştirmiş. Üniversiteleri sıralamak ya da şu iyidir demek benim uzmanlık alanım değil. Ama iletişim ve bu konularda katma değer katmak önemli diye düşünüyorum. Bu da benim konum…
Lise öğretmenlerini eğitiyor
Prof. Dr. Ahmet Kasım Han, başlattıkları bir uygulamadan daha doğrusu bir akademiden bahsetti. Tüm bu çalışmalarda Altınbaş Üniversitesi kimliğini en az düzeyde kullandıklarını da bir parantez açarak belirtti. Uygulamayı tabii ayrıntıları ile bilmiyorum ama fikir olarak çok iyi bir düşünce.
Prof. Dr. Ahmet Kasım Han şöyle anlatıyor: “Üniversiteler arasında bir ilke imza atarak eğitimcilere yönelik İl / İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve Rehberlik Araştırma Merkezileri ile başlattığımız, Altınbaş Öğretmen Akademisi, öğretmenlerimiz nezdinde büyük ilgi gördü. İstanbul’da ve hedef illerde görev yapan öğretmenlerin ve eğitim yöneticilerinin kişisel ve mesleki gelişimini destekleyip akademik kariyerlerini zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Öğrenci koçluğu, eğitici eğitimi, sanatla terapi, biyometrik yüz okuma ve TÜBİTAK proje hazırlığı gibi 16 farklı başlıkta, 8 saatlik eğitimler gerçekleştirdik. Düzenlediğimiz 29 eğitime, toplamda Türkiye genelinde 9 bin tekil öğretmen katıldı. Katılım belgesi, eğitim içerikleri ve eğitimlerin video kayıtları mail olarak kişiye özel gönderildi. Ayrıca bu eğitimleri Üniverliseli YouTube hesabımızda paylaşarak öğretmenlerimiz için açık erişime sunduk. Eylül döneminde ise eğitim çeşidini artırarak 20 bin öğretmenimize eğitim desteği sağlamayı hedefliyoruz. Bunu yaparken de ortaokul, lise ayrımı yapmadan en temelden başlayarak yaklaşımlarımızı oluşturuyoruz. Ayrıca bilenen fakülte ve bölüm tanıtımları yerine üniversitemiz akademisyenleri tarafından verilen meslek seminerleri düzenliyor ve kariyer danışmanlığı yapıyoruz.”
Önemli bir bakış açısı değişimi
Konunun önemli boyutlarından biri konuya bakış açısının değişmiş olması. Başta söylediğimi burada dinleyelim. Ama şunu da söyleyeyim uzun yıllar üniversitede iletişim üzerine dersler verdim ancak tabii okul ve sınav yarışlarından biraz uzak kaldık. O yüzden deneme sınavlarının öneminin biraz dışında kalmışım.
En büyük ihtiyaç deneme sınavları
Prof. Dr. Ahmet Kasım Han bu konuda yaptıklarını aktarınca bunu daha iyi anladım. Kasım Han şöyle diyor: “Biz Altınbaş Üniversitesi olarak 2 yıldır aslında bilinen anlamıyla tanıtım yapmıyoruz. Bu süreci fayda odaklı bir iletişim stratejisiyle ele alıyoruz. Üniversite adayı öğrencilerimizin ve onları yetiştiren en önemli paydaşımız olan ortaöğretim-lise öğretmenlerimiz başta olmak üzere tüm soysal paydaşlarımızla sürdürülebilir ilişkiler kurma derdindeyiz. O nedenle bir tanıtım ekibinden ziyade yaptığımız işi “Kurumsal İtibar ve Paydaş İlişkileri Yönetimi” olarak tanımlıyoruz. Bir insanın geleceğini etkileyebilecek bu en önemli dönemde nelere ihtiyaçları olduğunu tespit ederek bu alanlarda değer ve fayda yaratmaya çalışıyoruz. Örneğin pandemi döneminde en büyük ihtiyacın deneme sınavı olduğunu tespit ettik. Bize özel hazırlanmış güncel sorularla 10 bin öğrencinin yararlandığı 5 TYT ve 5 AYT online deneme sınavı organize ettik.”
2.5 milyonu aşkın öğrencinin kaderini belirleyecek olan YKS sınavının üstünden kısa bir süre geçti. Herkes sonuçları beklerken, Prof. Dr. Ahmet Kasım Han ile biraz sohbet ettik.