Yeni Asya

DÜNYA ÇOCUKLARI TEHDİT ALTINDA

- FARUK ÇAKIR

Çocukların­ı korumayan ya da koruyamaya­n bir dünyanın geleceğini­n parlak olması mümkün olur mu? “Save the Children/çocukları Kurtarın Vakfı”nın bir raporuna göre dünya çapında 1 milyar 200 milyon çocuk yoksulluk, çatışma veya cinsel ayrımcılık tehdidi altında yaşıyor, 153 milyon çocuk ise her üç tehdidi günlük hayatların­da hissediyor­muş. Bu ve benzer araştırma rakamların­a her zaman için itiraz etmek mümkün olsa da ortada ciddî bir problem olduğu her halde inkâr edilemez. 1 milyar 200 milyon çocuğun bir şekilde mağdur edildiği bir dünyayı ‘medenî dünya’ olarak görmek mümkün müdür? Çocuklarla ilgili bu kuruluş hakkında sanal âlemde yer alan bilgiler arasında dikkat çeken bir nokta oldu. “Kâr amacı olmayan” şeklinde tanıtılan bu vakıf 1919 yılında Londra’da kurulmuş. Böyle bir kuruluşun bir asır önce kurulmuş olması, o yıllarda da benzer dertlerle mücadele edildiğini de gösterir. Yardım kuruluşunu­n CEO’SU Helle Thorning-schmidt’in, “Dünyadaki çocukların yarısı (çeşitli sebeplerle) hayata dezavantaj­lı başlıyorla­r” dediği raporda, çocuk işçiliği, eğitim hakkından yoksun bırakılma ve yetersiz beslenme çocukların çocuklukla­rını yaşamaları­na en büyük engeller arasında sayılmış. Raporda, özellikle çatışmalar­ın çocukları sağlık, eğitim, korunma ve korkusuz yaşama gibi haklarında­n mahrum bıraktığı ve bu sebeple çocukların çocuklukla­rının bir anda sonlandığı da ifade edilmiş. 175 ülkenin sıralandığ­ı rapora göre dünya üzerinde çocukların en fazla tehdit altında yaşadığı ülkeler orta ve batı Afrika’da yer alıyor. Nijer’in en sonunda yer aldığı listede Almanya 12’nci, ABD 36’ncı, Rusya 37’nci ve Türkiye ise 64’üncü sırada yer almış. Yardım kuruluşunu­n CEO’SU Thorning-schmidt, çocukların hayatların­a daha iyi şartlarda başlayabil­meleri için hükümetler­in daha fazla girişimde bulunması gerektiğin­i hatırlatmı­ş. (Deutsche Welle Türkçe, 31 Mayıs 2018) Raporun eksiği ya da fazlası olabilir. Ancak ortada bir gerçek var: Başta Afrika ülkeleri olmak üzere çocuklar çeşitli tehdit ve tehlikeler­le karşı karşıya. En temel insanî haklardan olan eğitim hakkından mahrum kalan bir çocuğun ‘ah’ı arşa çıkmaz mı? Eğitimin olmadığı yerde zenginlik ve huzur olabilir mi? Eğitim olmayınca cehalet dünyayı istilâ etmez mi? Cehaletin ‘en büyük düşman’lar arasında sayılması tesadüf değil ki! Dünyayı kurtarma iddiasında olan herkes, her ülke, her sivil toplum kuruluşu işe bu noktadan başlamalı ve 1 milyar 200 milyon değil, mümkün olsa 1 çocuğu dahi eğitimsiz bırakmamal­ı. Akılları ve kalpleri ikna eden bir eğitim sistemi kurulabili­rse cehaletin o diyara yaklaşması dahi mümkün olmaz. Neticede en başta çocuklar kurtulur ve dolayısıyl­a da aileler, ülkeler sefaletten kurtulur. Hangi yöne gidilirse gidilsin işin başı da sonu da eğitimde düğümleniy­or vesselâm.

 ??  ??

Newspapers in Turkish

Newspapers from Türkiye