ANEP realiza encuesta sobre pensamiento computacional
La misma estará disponible hasta el 15 de agosto.
La primera Encuesta nacional de relevamiento sobre pensamiento computacional en educación impulsada por la Mesa de Trabajo Interinstitucional de Pensamiento Computacional - Uruguay (integrada por la ANEP), tiene como principal objetivo conocer la actualidad de esta línea de trabajo en nuestro país. El cuestionario podrá ser completado hasta el 15 de agosto.
La Mesa de Trabajo Interinstitucional de Pensamiento Computacional Uruguay, creada en 2018 para trabajar en la alineación de proyectos y en la creación de mejores propuestas educativas para el futuro, está integrada por organizaciones públicas y privadas (Administración Nacional de Educación Pública, Ministerio de Educación y Cultura, Universidad de la República, Plan Ceibal, Antel, Fundación Telefónica-Movistar y Girls in Tech Uruguay).
La encuesta busca dar cuenta de las actividades existentes relativas al pensamiento computacional en Uruguay, con el objetivo de conocer los recursos y experiencias educativas que se desarrollan.
Durante el lanzamiento del
relevamiento (realizado en la Torre Ejecutiva de Presidencia) el presidente del Codicen, Wilson Netto, reflexionó acerca del incremento en el interés por el pensamiento computacional. “El Uruguay de hoy se anima a integrar desafíos de estas características, porque tiene las condiciones materiales y está generando las condiciones humanas y profesionales para poder afrontar estos retos”.
Distribuir el conocimiento
Para Netto, “los sistemas educativos públicos del mundo en la actualidad no tienen solo la tensión de generar educación, sino la obligación de generar mecanismos de distribución de conocimiento”.
Por su parte José Miguel García, del Departamento de Tecnología Educativa del Codicen, destacó que la idea de pensamiento computacional se encuentra en permanente construcción, y se trata“de uno de los pilares en los que hemos estado trabajando para tener un discurso en común”.
García se refirió a una definición de pensamiento computacional acuñada por Jeannette Wing; el mismo implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano, basándose en los conceptos fundamentales de la ciencia de la computación.
Asimismo celebró que desde que se creó la Mesa de Trabajo, la sinergia entre todas las instituciones ha permitido incrementar notablemente la participación en encuentros referidos a estas áreas.
Por último Magela Giorgi, codirectora de Girls in Tech, destacó la importancia de esta encuesta que “fue elaborada minuciosamente por el equipo para que sea sencilla, amena, y nos proporcionará herramientas para sacar conclusiones claras acerca de lo que se está haciendo”.