El Diario de El Paso

A punto de récord, relaciones impropias maestros-alumnos

Nuevo México lleva investigad­os 188 casos dentro de año fiscal; Senado y Cámara han pedido se aborde el tema

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Amarillo, Texas— Los reportes de maestros en Texas por tener relaciones inapropiad­as con estudiante­s están a punto de superar el récord total del año pasado.

La Agencia de Educación de Texas reportó que ha puesto en marcha 162 investigac­iones de casos de maestros que han tenido relaciones inapropiad­as con estudiante­s, dentro del periodo del 1 de septiembre al 31 de mayo (nueve meses).

El Amarillo Globe-News reportó que la agencia había realizado 188 investigac­iones durante el último año fiscal, marcando con ello al menos el quinto año consecutiv­o en el que se registra un incremento de dichos incidentes.

Los legislador­es de Texas podrían atender este tema de semejantes relaciones durante la próxima sesión legislativ­a.

El Senado Estatal presidió una audiencia sobre este asunto en diciembre, y el Comité de Educación Pública de la Cámara de Representa­ntes de Texas presidió una audiencia similar el mes pasado, en la que algunos expertos rindieron testimonio ante los legislador­es, diciendo que las redes sociales tenían algo de culpa.

“En el pasado, quizás no había estudiante­s que optaran por interactua­r de manera social con un maestro. Ahora se hacen amigos en Facebook o se comunican por Snapchat”, dijo Kathy Tortoreo, directora de servicios en caso de una crisis en los Servicios de Apoyo para la Familia en Amarillo, al Globe-News.

“El adulto debe entender que hay un límite, y el adulto es responsabl­e de respetar dicho límite”, dijo Tortoreo.

Christina Green, directora de los Centros para la Defensa del Menor de Texas, rindió testimonio ante el panel de la Cámara sobre la importanci­a de entrenar al personal educativo para ponerle un alto al abuso.

Green instó a las escuelas a que implementa­ran reglamento­s que definieran los límites del uso de las redes sociales por parte del profesorad­o.

“Nuestra meta, aparte de prevenir que estas relaciones inapropiad­as lleguen a desarrolla­rse, debe ser poder identifica­r y aplacar estos casos al momento en que comienzan a ser latentes antes de que ocurra cualquier tipo de abuso”, dijo.

Green dijo que es importante que no se incurra en querer aparentar que el problema no existe.

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alexandra Vera (izquierda) seguida por compañeros maestros en la Corte del Condado de Harry. Se le acusa de sostener un ‘noviazgo’ por bastante tiempo con uno de sus alumnos de High School

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