Promete EPISD mejoras salariales a maestros, con bono de deuda
Funcionarios de las escuelas de El Paso prometieron ayer invertir los ahorros generados por el cierre de algunos planteles en mejores salarios y más beneficios para empleados del distrito.
La resolución de la mesa directiva del Distrito Escolar de El Paso ocurre en medio de una campaña para persuadir a los votantes de que este 8 de noviembre aprueben un endeudamiento de 668.7 millones de dólares para modernizar algunas escuelas del distrito, y hacer otras mejoras.
En anticipación de la aprobación del bono de deuda, la mesa escolar votó de manera unánime invertir los 9 millones de dólares por la consolidación de nueve planteles en su personal, particularmente los maestros.
Adicionalmente, la mesa directiva creó un comité de supervisión ciudadana para sobrellevar los gastos y proyectos de construcción financiado por los bonos de deuda para evitar derroches.
‘El día de hoy tomamos una decisión sin precedente al comprometernos a apoyar y buscar avanzar los proyectos dentro de la propuesta del bono, además delineamos una resolución que invertiría en nuestros educadores y personal’, dijo Dori Fenenbock, presidente de la Mesa Directiva de EPISD.
‘Reconocemos que le estamos pagando de menos a nuestros maestros y los ahorros de las consolidaciones nos ayudarán a compensar mejor a nuestros educadores y continuar atrayendo a los mejores candidatos a nuestro distrito’, añadió.
Fenenbock reconoció que existe una diferencia entre los sueldos que ofrece EPISD en comparación con otros distritos escolares de Texas y reafirmó que esta resolución no le costaría un centavo adicional al contribuyente.
‘Los votantes decidirán sobre el bono y esta resolución sólo indica que utilizaremos los ahorros para esta causa’, dijo.
Norma de la Rosa, quien funge como presidenta de la Asociación de Maestros de El Paso, expresó su apoyo ante el plan del bono, pero recalcó la importancia de invertir no sólo en edificios, sino también en el capital humano.
‘La postura de nuestra asociación es la de apoyar el bono, pero el Distrito no sólo se trata de edificios, lo que hace a un Distrito son los maestros, los estudiantes y todos los que trabajan dentro de las escuelas, ellos son los que hacen que sea un éxito’, expresó De la Rosa.