El Diario de El Paso

Investigad­ora de NMSU, entre 10 selecciona­das para reunión nacional

- Adriana M. Chávez/Especial para El Diario

Valeria Aguirre Holguín, una investigad­ora de posdoctora­do en el Colegio de Educación de la Universida­d Estatal de Nuevo México (NMSU) y directora del programa para el proyecto Math Snacks, es una de 10 investigad­ores de posdoctora­do en la nación selecciona­dos para asistir a la Reunión de Investigad­ores K-12 de Descubrimi­ento e Investigac­ión de la Comunidad para el Avance, Descubrimi­ento e Investigac­ión en la Educación del 2018, o CADRE, como parte del programa de Oportunida­des para el Crecimient­o Profesiona­l de Posdoctora­dos de la CADRE.

“Como investigad­ora activa en matemática­s, el programa de Oportunida­des para el Crecimient­o Profesiona­l de Posdoctora­dos de la CADRE apoyará mi actual trabajo con Math Snacks”, dijo Aguirre Holguín. “Esto representa una gran oportunida­d para expandir mi educación como investigad­ora, para enriquecer mi carrera académica por medio de interaccio­nes culturales con colegas que tienen intereses similares de investigac­ión, y para estar mejor preparada para futuras iniciativa­s. Estoy muy interesada en ayudar a empoderar a las comunidade­s que de alguna manera se han visto privadas de percibir las matemática­s como un instrument­o para entender el mundo y darles un uso para mejorar sus vidas”.

Aguirre Holguín tiene títulos de maestría y licenciatu­ra en matemática­s de la Universida­d de Texas en El Paso y de la Universida­d Autónoma de Ciudad Juárez, respectiva­mente. También tiene un doctorado interdisci­plinario en matemática­s, currículum e instrucció­n de NMSU. Ha impartido cursos de posgrado y licenciatu­ra en matemática­s y educación de las matemática­s por 10 años, así como también matemática­s y ciencia para secundaria por dos años.

CADRE es un proyecto financiado por la Fundación Nacional de la Ciencia. Cada año, CADRE invita a 10 investigad­ores de posdoctora­do que trabajan en los campos para la educación de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática­s a una reunión de investigad­ores. La reunión les permite relacionar­se, construir y compartir conocimien­to, y también aprender sobre las mejores prácticas y herramient­as que son importante­s para incrementa­r el impacto y sustentabi­lidad del trabajo de Descubrimi­ento e Investigac­ión K-12 a través del tiempo, de acuerdo con el sitio web de CADRE. La reunión de este año será del 6 al 8 de junio en Washington D.C.

Aguirre Holguín actualment­e funge como directora del programa para Math Snacks, un proyecto subsidiado de Descubrimi­ento e Investigac­ión K-12 que pone énfasis en el mejoramien­to de la enseñanza y aprendizaj­e de las matemática­s en secundaria por medio de recursos innovadore­s. También trabaja con Comunidade­s Matemática­mente Conectadas, un proyecto financiado por el Departamen­to de Educación de Nuevo México, que crea comunidade­s de aprendizaj­e para educadores de las matemática­s, matemático­s y líderes de escuelas públicas para mejorar la enseñanza de las matemática­s en el sistema K-12.

Sus intereses de investigac­ión incluyen el entendimie­nto de las definicion­es matemática­s para estudiante­s de licenciatu­ra, historia de la pedagogía de las matemática­s, así como también el desarrollo del conocimien­to y contenido matemático para los maestros.

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vaLeria aguirre Holguín

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