Letitia James
novación de Escuelas tenía buenas intenciones, el DOE ha tenido problemas ejecutando apropiadamente su misión, dejando atrás a miles de nuestros estudiantes más vulnerables”, dijo James en una declaración donde hizo un llamado para que se reforme ese programa de $400 millones.
Según la Ciudad, las escue anexadas cuando no logran las metas que el DOE establece.
“He visitado muchas de las Escuelas de Renovación de la Ciudad y he visto de primera mano el duro trabajo que se está llevando a cabo”, señaló MaryEllen Elia, comisionada de Educación del estado de Nueva York. “Si bien muchas de estas escuelas están mostrando importantes signos de progreso, algunas continúan con dificultades –y esas situaciones deben abordarse adecuadamente”.
Opinan los maestros
Un vocero de la Federación de Maestros Unidos (UFT) dijo que una “falta de estabi- lidad y dirección estratégica ha contribuido al fracaso de estas escuelas, frecuentemente por la rotación de directores”. La escuela intermedia 584, por ejemplo, tuvo 3 directores en 3 años.
Desde que estos planteles - se ha v isto una baja en las inscripciones, de casi 25% según UFT.
“Pero los maestros – descontentos con las condiciones de enseñar y aprender– se han ido hasta más rápido”, dijo el vocero. En todas las escuelas, un 61.3% de los maestros que estaban en el año 2012-2013 se han ido “buscando un mejor liderazgo en escuelas de otros distritos o para nuevas carreras”, explicó.
En Lola Rodríguez de Tío, 22 maestros se han ido en lo que va de este año escolar
Defensora del pueblo 2016-2017.
Además de cerrar estos seis planteles, la Ciudad planea consolidar tres escuelas que ta mbién está n dent ro del programa de renovación que comparten facilidades con ot ros colegios. La Escuela de Empoderamiento en el Norte de El Bronx se anexará con la Academia de Jóvenes Eruditos de El Bronx, que es una escuela de renovación. La Escuela de Automotores de Williamsburg, que es una esc uela de renovación, se unirá con la Academia Frances Perkins. Finalmente, La Academia de Finanzas Globales de Brookly n en BedStuy se fusionará con la Academia Frederick Douglass I V, que es una esc uela de renovación.
La superintendente ejecutiva de las Escuelas en Renovación, Aimee Horowitz recalcó que estos cierres y consolidaciones propuestos eran en el mejor interés de los estudiantes.
“Seguimos comprometidos con el progreso constante y consistente en las Escuelas de Renovación y seguimos proporcionando recursos esenciales y apoyo para padres, familias y personal”, aseguró Horowitz.