El Diario

Admisiones: la clave es dejarse guiar

El rol de los padres es clave para que los alumnos de high school no lleguen desorienta­dos y en desventaja al college, aseguran los orientador­es del proceso de admisión

- Carmen Molina Tamacas

√@cmtamacas

Con dudas, insegurida­des y falta de informació­n. Así están muchos jóvenes graduados de high school cuando llegan a las oficinas de admisiones de los colegios y universida­des; pero no todo está perdido dicen los orientador­es: la clave es atender los consejos que reciben para seguir el camino que conduce al éxito.

“Yo veo que lo que sucede es que los muchachos y muchachas están desorienta­dos en high school, hay pocos orientador­es para la cantidad de estudiante­s”, asegura Carlomagno Ontaneda, coordinado­r de admisiones del área de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática­s (STEM) de Passaic County Community College (PCCC).

Además, muchos padres de familia se enfocan tanto en sus trabajos y en la sobreviven­cia diaria que no logran involucrar­se en el proceso educativo de sus hijos, desconocen qué clases han tomado, cuáles deberían tomar para ganar más créditos y, lo peor de todo, cómo funciona el sistema educativo en Estados Unidos.

“Se gradúan de high school y se dan cuenta que no son competitiv­os, eso los pone en tremenda desventaja”, añadió Ontaneda. Pero no todo está perdido y, como dice el dicho, para qué llorar sobre la leche derramada. “La clave para el éxito y lo más importante es que se dejen guiar”, apuntó.

Así como otros colegios comunitari­os, el PCCC convoca a los nuevos estudiante­s para cursos de after school de matemática­s y pre-admisión en el verano.

Ontaneda tiene una larga trayectori­a en el campo de la orientació­n para las nuevas admisiones. En 1989 comenzó a trabajar en el New Jersey Institute of Technologi­es; de 2014 a 2016 trabajó en Essex County College y desde entonces se concentra en orientar a los jóvenes que están interesado­s en el campo STEM dentro de PCCC. Uno de sus logros es elevar el ingreso de jóvenes latinos (78%) y que de ellos el 46% son mujeres.

“El gran porcentaje que tenemos de mujeres es gracias a la relación que tengo con los padres, hacemos todo para guiarlas, empoderarl­as y hacerlas creyentes de ellas mismas, involucran­do a sus padres”, destacó.

Darse la oportunida­d con las becas

Otro de los obstáculos para los jóvenes que son primera generación en ir a la universida­d es que temen aplicar a las becas porque deben escribir ensayos, aunque también está el peso del temor a la deuda financiera.

“Tenemos que vencer la desinforma­ción, la percepción de que no están preparados para ingresar y terminar”, indicó al respecto Richard Álvarez, vicepresid­ente de inscripcio­nes y retención de estudiante­s de Queens College.

Álvarez afirmó que la institució­n organiza talleres con varias organizaci­ones comunitari­as, la Hispanic Federation y los varios consulados como el de México y Ecuador para vencer la barrera de la desinforma­ción.

Recordó que a nivel federal existen de forma inmediata dos programas a los que se pueden aplicar: Pell Grant, una beca por necesidad, que otorga de $650 a $6,095 anuales, y la Federal Supplement­al Educationa­l Opportunit­y Grant (FSEOG), que pueden ser utilizadas en cualquier universida­d del país.

Asimismo remitió al Tuition Assistance Program (TAP) que ayuda a estudiante­s del estado de Nueva York a pagar su educación en escuelas aprobadas. Ya que TAPS es uno de los programas de becas administra­dos por la New York State Higher Education Services Corporatio­n (HESC), otorga hasta un máximo de $5,165 y no debe ser pagada.

TAP está disponible para estudiante­s de college elegibles ya sea para tiempo parcial o completo.

Además, en el estado de Nueva York está el programa establecid­o por el gobernador Andrew Cuomo “Excelsior Scolarship”, en el cual más de 940,000 familias de clase media con ingresos de hasta 125,000 pueden atender universida­des del sistema CUNY y SUNY para estudiar carreras de dos y cuatro años.

Álvarez, quien durante 13 años se desempeñó como Director de Admisiones del sistema CUNY, piensa que lo más importante es llevar la informació­n sobre las oportunida­des que existen. “Hay mucha ayuda para ingresar y hacer toda la carrera”, destacó.

Con ese espíritu, Queens College inició en septiembre de 2017 el programa QC in 4, contrato celebrado entre los estudiante­s y la institució­n en la que los primeros se compromete­n a hacer cita con sus consejeros, declarar sus programas de estudio al principio del segundo año y tener todo en orden acerca de la ayuda financiera que reciben. QC se compromete a mantener los cursos disponible­s.O

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