Community Roots: formación de pensadores independientes
Esta escuela charter fue fundada en 2006 en Brooklyn y cuenta con programas desde kínder hasta grado 8
Por ahí dicen que “la educación es la llave hacia el éxito”. Pero si la educación es de calidad, permite formarse en medio de la diversidad, promueve el pensamiento crítico, y además se desarrolla en un ambiente donde se trate con igualdad y respeto a los estudiantes, viendo las diferencias como fortalezas, también puede ser el camino hacia la felicidad.
Y esas premisas parecen describir muy bien la experiencia de aprendizaje con las que se nutre la escuela CRCS “Community Roots Charter School”, ubicada en pleno corazón de Fort Greene, Brooklyn, que ofrece programas educativos a niños desde kínder hasta octavo grado, en sus dos sedes, ubicadas en el 50 de Navy Street (grados 6-8) y el 51 Saint Edwards Street (grados K-5).
La institución educativa, fundada en el 2006, se describe como “una comunidad de aprendizaje pública rigurosa que presta servicios desde jardín de infantes hasta octavo grado, donde la educación está integrada en contextos significativos del mundo real”.
Así lo explica, Danielle Forsythe, directora de desarrollo y reclutamiento de “Community Roots Charter School”, quien advierte que esa escuela acoge a todos los niños de la Gran Manzana y a sus padres, que deseen formarse bajo estándares básicos y estar preparados para sobresalir en el siglo XXI.
“A los niños se les enseña deliberadamente a ver las conexiones entre la escuela y el mundo”, asegura Forsythe, quien agrega que la institución le abre también las puertas a niños con necesidades especiales, al igual que a aquellos inmigrantes que no son fluidos en el dominio del idioma inglés, a quienes apoyan con múltiples recursos. “CRCS es una opción excepcional de escuela pública inclusiva y diversa de Kínder a octavo grado y da la bienvenida a todos los estudiantes, y centra un enfoque antisesgo y un plan de estudios de justicia social”.
La escuela manifiesta que “los estudiantes aprenden a combinar la curiosidad con la aplicación adecuada, lo que conduce a una comprensión profunda y la confianza para convertirse en quienes quieren ser”.
Otra de las metas que promueve la institución es convertir en “pensadores independientes” a los estudiantes que pasan por sus aulas, gracias, entre otras cosas, que “trabajan productivamente dentro de un grupo diverso de estudiantes”.
La directora de Desarrollo y Reclutamiento de la escuela charter hizo un llamado a los padres de familia interesados en que sus hijos se sumen a la escuela, a que se participen en la inscripción de la lotería de cupos para el próximo año escolar 20232024, que ya están abiertas y serán recibidas hasta el 7 de abril. La asignación de las plazas escolares se dará el día 18 de abril.
“Community Roots Charter School” basa su visión en seis valores fundamentales, que describe como “trabajo duro, trabajo conjunto, honrarse a si mismo y a los demás, probar cosas nuevas, ayudarse unos a otros y ser reflexivo”.
“Los valores centrales brindan la base de nuestra cultura y brindan un lenguaje común para que los estudiantes y el personal discutan las expectativas de comportamiento de CRCS”, afirma la escuela charter, al tiempo que advierte que le da valor a las familias como parte fundamental del proceso, a quienes se les otorga un manual familiar que detalla los valores y las expectativas de la institución. Sobre los docentes, advierten que promueven los valores de la escuela en todo momento.
“Los maestros utilizan los valores fundamentales para modelar la pertenencia responsable a la comunidad a través de sus relaciones con colegas, estudiantes y miembros de la comunidad”, agregan. “Todos los maestros de CRCS hacen referencia a los valores fundamentales de CRCS en la instrucción diaria. Con el enfoque de CRCS en el trabajo basado en proyectos y el trabajo en grupo, los estudiantes reciben oportunidades frecuentes para practicar los valores fundamentales en acción”.
“Al ofrecer a los estudian
tes la oportunidad de aprender y crecer al lado de compañeros de diversos orígenes y habilidades, creemos que los graduados dejarán nuestra escuela con un sentido de comunidad que trasciende las fronteras tradicionales de raza, cultura y estatus socioeconómico, así como una capacidad para desafiar los conceptos erróneos sobre el género y la sexualidad”, reza parte de las filosofía de la institución, advirtiendo que con los años han logrado desarrollar un enfoque integral para enseñar a los estudiantes cómo las experiencias e interacciones de las personas están moldeadas por su identidad.
“Al priorizar temas de identidad, discriminación y justicia social en nuestro plan de estudios y nuestro desarrollo profesional, la escuela se esfuerza por ser un espacio valiente para las diferencias de todo tipo, donde todo el personal, los estudiantes y las familias se sienten apoyadas, empoderadas y totalmente comprometidas”, recalcan.
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«CRCS es una opción excepcional de escuela pública inclusiva y diversa de Kínder a octavo grado y da la bienvenida a todos los estudiantes, y centra un enfoque antisesgo y un plan de estudios de justicia social».
Danielle Forsythe