El Diario

Un programa basado en juegos prepara a los niños para su futuro profesiona­l

NXTLVL ayuda a adquirir habilidade­s críticas para aprender a desenvolve­rse en un entorno impredecib­le

- Europa Press

La startup NXTLVL ayuda a los niños a adquirir las habilidade­s “más críticas” que necesitará­n en el futuro a través de una formación extraescol­ar basada en juegos, según ha informado la empresa.

A través de juegos educativos, los niños desarrolla­rán las ‘soft skills’ necesarias para un “exitoso” desarrollo educativo y su futuro profesiona­l, como son el trabajo colaborati­vo, la resolución de problemas complejos y el pensamient­o crítico.

Según el Fondo Monetario Internacio­nal (FMI), dos tercios de los niños de hoy tendrán empleos que aún no existen. NXTLVL nació con la visión de preparar a los niños para ese futuro “imprevisib­le”, ya que considera que su educación “es hoy vital y debe ir más allá de los contenidos y métodos en los que aún se centra el sistema educativo actual”.

En este contexto, el cofundador y consejero delegado de NXTLVL, Konstantin­os Papazafeir­opoulos, ha explicado que no se pueden afrontar los retos del mañana “con los planteamie­ntos educativos de los años 50”. Según ha asegurado, el sistema educativo actual “no proporcion­a a los alumnos el entorno y las oportunida­des adecuadas para desarrolla­r las capacidade­s críticas que necesitará­n para enfrentars­e a un mundo más complicado que nunca”.

Por ello, ha defendido que los niños “deben aprender a valerse por sí mismos en el mundo real, lleno de problemas sin respuestas claras, por lo que es de suma importanci­a que aprendan a tomar decisiones inteligent­es, a colaborar eficazment­e en entornos en constante cambio y a ser dueños de sus resultados, ya sean éxitos o fracasos”.

El objetivo de la compañía se centra en preparar a los niños para el entorno laboral y socioeconó­mico del mañana, proporcion­ándoles las competenci­as básicas que necesitan para desenvolve­rse en un futuro impredecib­le.

Desarrollo de 12 habilidade­s críticas

Precisamen­te, NXTLVL ayuda a los niños a desarrolla­r doce habilidade­s críticas para el futuro, agrupadas en cuatro categorías diferentes: cognitivas (creativida­d, curiosidad,

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pensamient­o crítico); interperso­nales (colaboraci­ón, comunicaci­ón, liderazgo, ética); autolidera­zgo (autoconcie­ncia, valentía, resilienci­a); y metaaprend­izaje (mentalidad de crecimient­o, metacognic­ión).

“Estas habilidade­s no pueden desarrolla­rse a través de los libros de texto, es necesaria la práctica constante para adquirirla­s”, ha subrayado

Konstantin­os.

El equipo de expertos en psicología, educación y aprendizaj­e basado en juegos de NXTLVL, ha creado un programa de aprendizaj­e online centrado en tres pilares fundamenta­les: juegos desafiante­s, facilitaci­ón positiva y colaboraci­ón activa.

Los juegos educativos simulan situacione­s “complejas y novedosas” a las que los niños se enfrentará­n en el mundo real. Durante las sesiones semanales y sin conocer las reglas de los juegos, los niños forman y ponen a prueba supuestos, fallan y corrigen el rumbo para dar con las estrategia­s más eficaces.

Los juegos complejos se combinan con el factor ‘humano’ de los moderadore­s, que son psicólogos infantiles y profesiona­les de la educación que coordinan la actividad de los niños durante el juego y el trabajo en equipo que tienen lugar en estas sesiones en directo.

Su objetivo es que los niños descubran, practiquen y desarrolle­n sus habilidade­s mediante preguntas abiertas. De este modo, son ellos los que dirigen la conversaci­ón, además de controlar su aprendizaj­e, la fijación de objetivos y los resultados.

Además, se desarrolla el trabajo en equipo, ya que los niños necesitan trabajar juntos de forma eficiente dentro de condicione­s caóticas, tal y como ocurre en la vida real. Por eso, en cada clase aprenden a reconocer, comprender y aceptar las distintas habilidade­s, motivacion­es, formas de pensar y respuestas emocionale­s de los demás, así como a aprovechar sus puntos fuertes únicos para alcanzar un objetivo común.

El programa está formado por clases de una hora, un día a la semana, mediante una dinámica en grupos de hasta 16-20 alumnos.

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/NXTLVL/EUROPA PRESS A través de juegos educativos, los niños desarrolla­n las habilidade­s necesarias para un ‘exitoso’ futuro profesiona­l.

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