No hay regreso a las aulas
El LAUSD anuncia que las clases del nuevo año escolar seguirán siendo impartidas en línea con el fin de evitar más contagios de COVID-19
preocupación es cuáles son los detalles de este tiempo, cuánto tiempo de instrucción recibirán los niños con instrucción en línea”.
Ponce también dijo que en Great Public Schools Now, una organización no lucrativa que aboga por el bienestar educacional de los niños, tienen muy consiente el hecho de que no todos los alumnos están recibiendo una educación pública gratuita y adecuada ya que no tienen el acceso necesario.
“No pueden aprender si no tienen conexión a Internet o no tienen el dispositivo apropiado, algo funcional que puedan usar para aprender”, explicó.
“[Aunque] sé que muchas organizaciones comunitarias se están movilizando para lograr políticas estatales y federales que aborden eso”.
Esta es una preocupación que comparte el maestro Gochez, quien dijo que para el final del semestre de primavera su clase contó con solo el 30% de estudiantes y ahora, en clases de verano, tiene a casi el 60% de los estudiantes, que solían estar en su clase.
Distancia física hasta nuevo aviso
Beutner dijo en su comunicado que algunas personas afirman que los niños tienen menos probabilidades de portar el virus o sufrir menos consecuencias médicas graves si contraen la enfermedad.
No obstante, añadió que hay poca investigación para respaldar estas afirmaciones y que la reapertura de las escuelas solo aumentaría de manera significativa la interacción entre niños y adultos de diferentes familias.
“Un estudiante de 10 años puede tener a un maestro de 30 años, un conductor de autobús de 50 años y vivir con una abuela de 70 años”, explicó el superintendente del LAUSD.
“Todos ellos deben estar protegidos”, dijo y explicó que hay una urgencia de salud pública para evitar que las escuelas se conviertan en una lugar de contagio.
Agregó que para agosto, un equipo de educadores continúa trabajando las 24 horas para establecer planes para el nuevo año escolar.
“Nuestro compromiso con los estudiantes y sus familias es proporcionar la mejor educación posible en el aula [en el aula o virtual]”.
Si las clases se llegan a tomar en línea, las escuelas se asegurarán de que estas incluyan un horario regular de instrucción basada en estándares, que incluye la participación diaria en vivo entre maestros y estudiantes.
“Los maestros utilizarán evaluaciones regulares del progreso de los estudiantes para guiar su trabajo con los estudiantes y mantener a las familias informadas”, añadió.
“Cuando sea posible, las escuelas agregarán instrucción y tutoría individual, después de la escuela y los sábados por la mañana, para ayudar a los estudiantes a recuperar el tiempo perdido y acelerar su progreso”.
Beutner aseguró que habrá más información detallada del currículo escolar durante la primera semana de agosto.