Inclusión social de niños autistas sí es posible

graves, sino solo un incremento de signos clínicos “por eso le llamamos espectro autista”, indicó.

La doctora en psicología y psicopedagoga explicó que a los niños autistas se les tacha de agresivos, antisociales, lo que hace que la gente les tenga miedo y se les discrimine.

“Pero el tema de discriminación tiene que ver con el conocimiento. La gente no está informada para saber cuáles son las necesidades de esas personas, poder acomodarse a ellas y darle lo que ellos necesitan”, aseveró la experta.

Explicó que actualmente, la facilidad para que los niños con este tipo de trastorno sean incluidos en la sociedad es complicada pues “pareciera que siempre los esfuerzos los hacen los niños que tienen las dificultades y la sociedad solo mira esos esfuerzos”.

La especialista aseguró que trabajar con los niños sobre sus vivencias para se sientan motivados y acompañarlos durante la escolaridad, siempre teniendo en cuenta las necesidades de cada niño, el contexto familiar y social, es de suma importancia.

Kaufmann exaltó la importancia de educar sobre este padecimiento en todos los niveles pues “detectar signos clínicos de manera temprana y hacer modificaciones terapéuticas, muchas veces modifica el cuadro y disminuye intensidad de aislamiento de niños y en algunos casos hasta logran revertirlo”, dijo.

Con esta educación se buscar abrir ventanas de oportunidades para que los padres se acerquen a sus hijos, “para que puedan comunicarse mejor entre ellos, para que la

finalizó.. inclusión del niño en su entorno sea satisfactoria, para que sean felices”,