Theresa Hinman quiere integrar la junta escolar

La carrera no partidista para representar al distrito 2 de la Junta de Educación de Tulsa ha atraído a tres candidatos, cada uno claramente dedicado al sistema escolar y cada uno con un caso sólido para defender su candidatura. La Semana pre- sentó recientemente a sus lectores a una de las tres candidatas, y esta semana les traemos a otra, Theresa Hinman.

Hinman es la primer nativo americana en postularse para la junta de educación de las escuelas públicas de Tulsa (TPS). Ella es Chemehuevi, Hualapai y ciudadana de la gran nación Ponca de Oklahoma, y señala que "el distrito dos se encuentra dentro de la jurisdicción de la nación Cherokee de Oklahoma". Ella es activa en la comunidad y se ha ofrecido como maestra de escuela dominical y en el sorteo semanal de comestibles en el Dream Center.

Hinman ha vivido en Tulsa la mayor parte de su vida y ella misma es el producto del sistema de educación pública del distrito.

“Asistí y me gradué de las Escuelas Públicas de Tulsa”, dijo Hinman a La Semana. “Tres de las escuelas están en mi distrito, George Washington Carver, Booker T. Washington y Will Rogers. Carver es considerada una de las diez mejores escuelas diversas de Oklahoma".

Hinman se unió a la carrera porque cree que la junta escolar podría hacerlo mejor cuando se trata de trabajo en equipo, una cualidad que dijo que aprendió mientras participaba en deportes cuando asistió a TPS.

"Sé la importancia de trabajar juntos como equipo", dijo Hinman. "La junta educativa de las escuelas públicas de Tulsa debe responder culturalmente a la educación de todos nuestros estudiantes. La educación de calidad es la piedra angular para preparar a los niños de nuestra comunidad con oportunidades óptimas".

Hinman dijo que si es electa a la junta escolar presionaría por una "política impulsada por los padres y las partes interesadas" en TPS, una que involucre a la comunidad en mayor grado.

"Tenemos que centrarnos en utilizar nuestros recursos, como personal de plantilla y miembros de la comunidad, para fortalecer nuestras escuelas", dijo. "Como lo demuestran las recientes auditorías estatales, los legisladores y el público esperan claramente transparencia y rendición de cuentas. La comunidad necesita ser parte de soluciones colaborativas".

En los últimos años TPS ha perdido miles de estudiantes a escuelas charter (autónomas), tanto en línea como físicas. A Hinman le gustaría ver que el TPS aborde las causas fundamentales de que los padres saquen a sus hijos de las escuelas tradicionales del distrito, al mismo tiempo aumentar la transparencia en cómo las charters utilizan los fondos de las escuelas públicas.

Hinman dijo que el personal de apoyo del distrito debe ser mejor compensado, hacienda alu- sión a los buenos recuerdos del conserje Don Jones, cuando asistió a Carver Middle School.

"El personal de apoyo debe recibir por encima de un salario competitivo por su posición porque representan y contribuyen más que sus tareas asignadas o descripciones de trabajo", dijo. "Impactan directamente a nuestros estudiantes."

Hinman espera que los residentes del distrito 2 la consideren cuando decidan cómo emitir sus votos en las primarias del 9 de febrero.

"Estoy dispuesta a trabajar incansablemente por cada estudiante, cada padre y cada parte interesada", prometió. (La Semana)