¿VALE LA PENA TENER A UN TELEPROFESOR PARA APRENDER IDIOMAS?
A veces, mantenernos alejados nos acerca a unos mejores resultados. Es el caso del aprendizaje de idiomas en línea, una de las numerosas actividades a distancia, cuyo auge se disparó debido a los contagios por COVID-19.
“La pandemia ha cambiado la manera en la que se impartían las clases de idiomas, pasando de un modelo presencial en academias y escuelas, a un modelo online”, explica Ana Aránguez Díez, directora de marketing en Europa de la comunidad global de aprendizaje de idiomas italki.
Paralelamente, en una etapa como la actual en la que disminuye la oferta laboral y aumenta el número de candidatos a un puesto “el dominio de una lengua extranjera es una de las habilidades más demandadas para destacar entre los aspirantes a un trabajo, impulsar una carrera profesional y acceder a un mayor sueldo”, puntualiza.
En este contexto, los nuevos formatos de enseñanza online, ofrecen una manera más asequible, cómoda y flexible de aprender o mejorar el conocimiento de un idioma desde cualquier parte del mundo, según Aránguez.
Clases dónde quieras y cuando quieras
La plataforma de la que esta experta forma parte gestiona clases particulares en línea concertadas entre alumnos y profesores nativos y titulados de más de 130 idiomas, en las que uno recibe la lección y el otro la imparte desde sus respectivos domicilios, a través de canales de videcomunicación como Skype o Hangouts, favoreciendo la interacción y la inmersión lingüística.
“Este sistema de aprendizaje personalizado se centra en las necesidades y capacidades de cada alumno, a diferencia del sistema presencial convencional, donde todos los alumnos siguen el mismo ritmo, marcado por el profesor, independientemente de sus dificultades o competencias individuales”, explica.
Añade que este tipo de clases personalizadas impartidas por profesores nativos “sumergen a los estucree
diantes en los modismos y la cultura del idioma en el marco de escenarios y conversaciones de la vida real que permiten comprender realmente la esencia de un idioma extranjero”.
Aránguez explica que el sector del e-learning (enseñanza-aprendizaje a través de internet) creció exponencialmente durante el 2020.
“De hecho, el 98 por ciento de los educadores piensa que el video interactivo será esencial en el futuro, y el 60 por ciento de los alumnos
que el aprendizaje online les ayuda a desarrollar una gran cantidad de habilidades sociales. Además se espera que el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación crezca un 48 por ciento para 2022, según datos de Ed Tech Review”, puntualiza.
Era dorada del aprendizaje virtual
La formación online ofrece una solución a aquellas personas que no tienen fácil acceso al aprendizaje, por falta de tiempo o recursos económicos, y a quienes quieren acceder a oportunidades laborales en otros países, mediante el teletrabajo, que se ha disparado con la pandemia, según la experta.
“Ya sea para continuar con la formación profesional, preparar exámenes, certificados de idiomas o un curriculum vitae en inglés, francés o alemán, presentarse a una entrevista de trabajo, aprovechar el confinamiento aprendiendo o mejorar el manejo de una segunda lengua, el aprendizaje virtual tiene los mismos beneficios que el presencial, e incluso más”, apunta.
“Esto se debe a dos razones clave: a que en la modalidad online se avanza mucho más rápido y a que el alumno obtiene un mayor grado de personalización y flexibilidad a la hora de tomar las clases”, según Aránguez.
“Al utilizar un ordenador o tablet con acceso a internet, los estudiantes gozan de un gran nivel de comodidad para estudiar desde su hogar y, al no tener que desplazarse a los centros educativos, ahorran dinero y tiempo que pueden aprovechar para dedicarse al estudio de lleno”, asegura la especialista.
Agregando que gracias a las herramientas digitales los estudiantes “pueden elegir cuándo y cómo estudiar, aprender a un ritmo personalizado, avanzar dependiendo de sus metas con el profesor y recibir una formación acorde a sus necesidades individuales con una mayor dedicación de los puntos que haya que mejorar”.
Además, “sin importar desde dónde se conecte el alumno, siempre tendrá la posibilidad de encontrar profesores disponibles para reforzar algún punto 15 minutos antes de un examen, despejar dudas o simplemente conversar”, enfatiza.
“Para acceder al aprendizaje en línea, el usuario se registra en la plataforma, elige el profesor que más se adecúe a sus necesidades, objetivos y su presupuesto y, después, establece con este profesional los objetivos, dinámica, contenidos y horarios de las clases, que se imparten de modo virtual”, concluye.
Gracias a un invierno seco, los visitantes del Parque Estatal del Desierto de Anza-Borrego no podrán disfrutar esta primavera de una superfloración o el super bloom de flores silvestres, pero una inesperada tormenta a principios de marzo aumentó las esperanzas de que haya un estallido de color a principios de abril.
Las autoridades de Borrego Springs dijeron la semana pasada que están disfrutando de una temporada de flores silvestres moderadamente ocupada, a pesar de las normas del COVID-19 que han seguido restringiendo los restaurantes solo con comidas al aire libre, han cancelado los eventos turísticos en el lugar y han mantenido las puertas cerradas en el centro de visitantes del Parque Estatal del Desierto de Anza-Borrego. Pero es una mejora con respecto al año pasado, cuando la pandemia llegó apenas un par de semanas después del comienzo de la temporada alta de marzo y abril. Las órdenes de permanecer en casa en la primavera de 2020 cerraron temporalmente el parque estatal y todos los restaurantes, hoteles, negocios no esenciales e incluso los parques comunitarios. Betsy Knaak, directora ejecutiva de la Asociación de Historia Natural del Desierto de Anza-Borrego, lleva 43 años viviendo en la zona de Borrego. Sabe muy bien cuándo va a ser un año de gran éxito para las famosas alfombras de flores en forma de arco iris, con flores como la abronia villosa, las campanillas del desierto, la chuparrosa, el incienso, el romerillo, el durazno del desierto, la lavanda del desierto y la
Calliandra califórnica.
Las superfloraciones activadas por la lluvia se produjeron en 2017 y 2019, y cada una de ellas atrajo a unos 250 mil a 500 mil visitantes durante la temporada alta. El florecimiento de 2017, apodado flowermageddon por algunos, fue un imán turístico tan legendario que el tráfico del fin de semana se atascó 20 millas en Montezuma Valley Road (carretera del condado S-22), el camino que conduce al parque estatal de 630 mil acres en el este del condado de San Diego.
Knaak dijo que los visitantes
que lleguen este mes no verán campos de color, pero sí verán luces de f lores y arbustos de floración anual, especialmente si se aventuran a las zonas más sombrías que conservan algo de humedad, como Box Canyon, Rainbow Canyon y Hornblend Canyon.
“No queremos que la gente se haga demasiadas ilusiones”, dijo. “Ahora mismo la gente está informando de parches aquí y allá, especialmente en la zona que llamamos al sur de Scissors Crossing. Están viendo algunas floraciones agradables. No
son grandes campos ni nada parecido, pero la gente que se dedica a la botánica los está encontrando”.
. Knaak dijo que las flores tardan de tres a seis semanas en emerger después de una buena lluvia como la de principios de marzo. Las flores que ahora florecen en el parque fueron germinadas en una tormenta de finales de enero, por lo que Knaak dijo que lo más pronto que llegarán estas nuevas flores es a finales de marzo o principios de abril.
Los visitantes que lleguen al parque del desierto
esta primavera encontrarán que la mayoría de las atracciones están abiertas. El parque estatal está abierto por una cuota de 10 dólares por día, se permite la acampada dispersa y las rutas de senderismo están abiertas, aunque los funcionarios estatales animan a los grupos de una sola familia a asegurar el distanciamiento social. El parque no ofrecerá eventos especiales esta primavera y su centro de visitantes está cerrado, pero su línea telefónica está abierta, el número es (760) 767-4205.
Por segundo año consecutivo, la asociación de historia se ha visto obligada a cancelar su mayor recaudación de fondos del año, la visita a los jardines de primavera, así como su festival primaveral de observación de aves. Pero lo positivo es que ha transformado muchas de sus visitas guiadas con entrada en seminarios web que han recibido un inmenso tráfico de visitantes de todo Estados Unidos, así como de Canadá, México e Inglaterra. Los detalles sobre los seminarios web y otros programas virtuales pueden encontrarse en el sitio web de la asociación en abdnha.org o su página de flores silvestres en borregoblooms.org.
La asociación también anima a los visitantes a que llamen con antelación para informarse sobre las novedades en su línea de atención a las flores silvestres, donde un mensaje grabado que se actualiza con frecuencia indica dónde se pueden encontrar las flores y qué se puede esperar. El número es (760) 767-4684. También pueden visitar parks.ca.gov/ ?page_id=638.
Knaak dijo que lo bueno de la falta de una superfloración este año es que el tráfico en el parque y en Borrego Springs, un pueblo de 3400 habitantes al este de la entrada del parque, es mucho más manejable que en los últimos años.
“No está abarrotado como la gente está acostumbrada en esta época del año”, dijo. “Sigue siendo bonito y hace un clima precioso para hacer senderismo. Nos encantaría que la gente viniera, solo que no queremos engañarles sobre las flores y que se sientan decepcionados”.