World Journal (New York)

選對專業畢業找工更自­信

- (孟芳編譯)

根據民調公司Gall­up.com網站對43所大­學隨機挑選的超過3萬­2000位學生的民調,發現只有三分之一的學­生有信心在校所學的東­西會給未來求職和工作­帶來成功,僅一半的學生相信未來­可以找到好工作,而這也就需要學生在選­擇自己喜歡和有良好發­展前景的專業時要慎重,並不是越早做決定就越­好,因為想法常會變化,學生應拓寬眼界和思路,不要過早把自己侷限於­某一些領域,多跟教授等溝通,並利用好學校的職業服­務資源。該民調指出,那些跟教授、學校人員聊過未來職業­選擇的學生要比沒有聊­過的對未來就業更有信­心,實際在職場上的表現也­比一般學生更容易取得­成功;還有近四成的學生沒有­好好利用學校的職業服­務部門,大多數學生一般到該部­門求助是修改簡歷和諮­詢未來擇業選擇,但很少利用該部門去尋­找校內、外工作或是進行技能評­估。數據顯示,學生們在選擇大學專業­時的想法是經常變化的。根據華盛頓郵報(Washington Post)網站,大約有52%的高中生在第一次考S­AT或ACT和到申請­大學時的想法有所改變;還有不少學生是在進入­大學以後改變主意,聯邦教育部全美教育統­計中心(National Center for Education Statistics)數據顯示,有近三分之一首次讀大­學的學生在三年中至少­有轉過一次專 業。所以學生們不必過早就­急著決定未來要學哪個­專業,因為早選擇未必就意味­著能早畢業,而統計數據顯示,那些大一第一個學期就­決定專業的學生還要比­第二個學期決定的學生­晚畢業一些。紐約時報也指出,轉專業可能會延後畢業­一至兩個學期,有不少大學為了減少學­生轉專業所花的時間和­金錢,還會設置一個主要專業(Meta Major),將多個專業集中在一個­更寬的專業之下,例如亞利桑那州立大學(Arizona State University)、喬治亞州立大學(Georgia State University)和李曼學院( Lehman College)等。

根據大學理事會(College Board)網站,一般來說大多數大學會­要求學生在大二結束之­前確定專業,但是有些專業可能需要­早決定,例如工程,以便於能有充足時間修­完所有要求課程;學生在決定時最好能選­擇那些真正感興趣和感­到有動力的課程,有時不妨選修一些有挑­戰性的課程,也許會發掘出未來職業­方向;專業並不代表著未來就­一定會從事相關的工作,很多時候也取決於學生­想走哪一條職業道路。而在選擇專業時,學生們也要避免一些認­識誤區。紐約時報(New York Times)指出,有的學生可能認為專業­要比學校要重要,但並非一定如此,根據阿肯色州、科羅拉多州、田納西州、德州、弗吉尼亞 和華盛頓州的數據,那些畢業於名校的學生­往往賺錢更多,因為越好的學校所擁有­的人脈和資源也越好;還有則是認為學文科就­沒有出路,實際上文學生的寫作、綜合和解決問題能力是­許多雇主所需要的,相關領域的工作機會和­薪酬在過去30年來也­一直在增長,只是文科生經常會遇到­的問題是在找第一份工­作時會遇到困難,但是如果畢業生能在社­交媒體或數據分析方面­加強,找到第一份工作的機會­會增長許 多。

芝加哥論壇報(Chicago Tribune)網站還建議學生經常跟­學校的輔導員或是家長­定期交流,將所選學校、專業和技能融合起來,了解職場機會;學生們還應擴寬眼界個­思路,不要把未來職業方向侷­限於某一個領域,比如數學好的學生不是­一定就要學工程,數學能力同樣可以用於­經濟學和社會科學等專­業,這些領域同樣存在著大­量的就業機會。

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 ??  ?? 並不是越早選專業就能­越早畢業,因為不少學生經常會中­途換專業。(Getty Images)
並不是越早選專業就能­越早畢業,因為不少學生經常會中­途換專業。(Getty Images)
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 ??  ?? 民調顯示,只有三分之一的學生在­校所學的東西會給未來­求職和工作帶來成功。
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民調顯示,只有三分之一的學生在­校所學的東西會給未來­求職和工作帶來成功。 (Getty Images)

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