董鳴利：聽障學生須調整心態

中国湖南省常德市特殊教育学校教师董鸣利在大学特殊教育专业毕业后，从事了5年特殊教育工作，他表示，目前听障学生参加高考比较普遍，全国招收听障学生的大学屈指可数，而让张斐然这类学生顺利升学就读是特教学校、家长和学生的最大心愿。

董鸣利表示，一个听障学生通过高考进入大学以后，面临学业、生活、社交全方位挑战。

他也建议，听障学生首先是调整心态，悦纳自己；加强自主学习，强化各类文学作品的阅读和电影作品的欣赏，涉猎各类资讯消息，了解社会百态；将个人兴趣和职业需要结合，培养特长；增强交际能力，既要与听障同学交流，还要和更多普通人交流，增强自己的阅读理解和书面语表达能力；同时，在大学期间做好职业规划。