12项策略

阿旺阿兹曼：印尼人民对国族的强烈认同，和其“潘查希拉”精神，值得我国借鉴。

玛德琳：当找到彼此的相似点，和面对逆境时，国人都能够团结一致，比如在羽球赛、面对疫情危机时。

多源流教育不时被视为全民团结的障碍，惟陈穆红提及，国家团结政策对多源流教育采取了“顺其自然”的态度。

国立大学大马及国际研究院（IKMAS）副教授陈穆红表示，国家团结政策所要实现的国民团结涵盖多方面，不仅是要团结各族，也扩大到消除阶级隔阂等方面，但“整体而言比较笼统，都是没有争议、每个人都能接受的。”

“它的中心概念‘多元团结’，可以视为是政策宣言……每位首相都有自己的口号，从马哈迪的‘马来西亚国族’和‘2020宏愿’、阿都拉的‘文明伊斯兰教’、纳吉的‘一个马来西亚’，到现在的‘多元团结’，其实内容而言都差不多，大体上都承认大马是个多元种族国家，只是都没有具体去消解马来民族主义所引起的矛盾。”

根据国家团结政策，除了3大愿景和12项策略，还有4个团结推动因素，包括提高公平的经济机会、赋权少数和经济弱势、强化社会安全网，以及缩小州属和地区之间的发展鸿沟。

陈穆红说，政策所拟定的目标都是好的，但往往在落地执行时，不同大蓝图和政策的多重目标和政治领袖的政治计算相互冲突，让实现国民团结目标更为复杂。

“比如要迈向2020宏愿，但在执行大学入学标准、颁发奖学金时，政策又是怎样的呢？”

“例如希盟说自己比较包容，但同一时期首相又出席马来人尊严大会。”

因此当面对多重目标相互冲突的压力，政治领袖只能惯性追求主要目标，即政治计算，而将被认为是次要目标的事项搁置。