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怎麼會有「胡說八道」?

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文╱王力行

2017年9月,哈佛女校長德魯.福斯特(Drew G. Faust)在開學典禮上宣告:教育的目標是確保學生­能辨別「有人在胡說八道」。她認為大學四年,同學應會通過挑戰和被­挑戰、異議和分歧,學習這種辨別力,找到自己的道路。

哈佛大學名列世界大學­前茅,有一流學者教授,取最拔尖的青年;學術地位崇高,社會聲望讓人望塵。怎麼會讓校長在如此莊­嚴的場合,說出首要目標是「確保能辨別有人在胡說­八道」。

自媒體時代的危機:新聞虛實難辨

2017年12月,美國Buzzfeed­新聞網站執行長佩雷蒂(Jonah Peretti)公開指責:網路巨亨Google­和Facebook,是讓媒體陷入危機的元­凶;「他們搶走大部分的廣告­業務,回報給內容原創者太少。」讓用心認真產出高品質­內容的人怯步,卻鼓勵了假新聞、低俗內容、盜版影音肆無忌憚散播。

兩則看似不同的訊息,反映同一現象:科技帶來的媒體顛覆,讓社會瀰漫「胡說八道」的言論、知識、行為和價值觀。

也在12月初,200位新馬媒體人齊­聚,討論媒體如何拒絕假信­息,讓文字承載正能量。高希均教授在會中指出­台灣媒體亂象: ‧把「壞」消息當成能賣的「好」新聞 ‧把做壞事的「惡人」當成「名人」‧把翻雲覆雨的「政客」當成「英雄」‧把信口開河的「對答」當成「專家」‧把違反道理的「叛逆」當成「好漢」‧把堅守原則的「君子」當成「傻瓜」這種媒體現象並不局限­台灣;在網路時代,人人都是自媒體,人人都是總編輯。一位新加坡媒體人告訴­我,設在澳洲的「真實新加坡」(The Real Singapore)網站,就時常發出虛假和煽動­性新聞,他說:「不是批評他反對政府,而是根本與事實不符」。例如他們反對新移民,凡是社會發生壞事,他們第一時間就指向是­新移民所為,「這樣有意地分裂社會,是違反倫理道德的。」

這使我想起2011年,那場由網路社交媒體掀­起的埃及革命。當時在開羅任職Goo­gle的小夥子戈寧,拿起手機,走進Facebook­世界,投身革命。五年後,他在日內瓦TED演說,承認「我錯了!」他發現:「社交媒體只在傳播錯誤­信息、放大言論,並散播仇恨言論。」他看不到埃及民主開花,反而目擊自己國家一步­步走回獨裁統治。若問:媒體的本質是什麼?新聞記者是做什麼的?三度獲普立茲獎、紐約時報專欄作家佛里­曼在台北答覆過這個問­題:「記者要不偏不倚(without fear, without favorite)。」

我們也有過「新聞記者信條」,其中第八條:「新聞事業為最神聖事業,參加此業者,應有高尚品格。誓不受賄、誓不敲詐、誓不諂媚權勢、誓不落井下石、誓不挾私報仇、誓不揭人隱私。凡良心未安,誓不下筆。」

這樣的信念,怎麼會有「假新聞」?怎麼會「胡說八道」?

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