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爆發_汪培珽

【教養這件事】

- (作者為知名親子教育作­家)

晚上十點,只剩下一盞小燈。五個人一字排開躺下,大姪女、小姪女、奶奶,我家弟弟,最右邊一個是我自己。來訪人數太多,打地鋪睡覺是唯一的選­擇。大姪女大概看到有自己­房間的堂哥也來湊熱鬧,於是坐起來說了一句話。但她說的話,與當時的氣氛不搭,全部的人都嚇了一跳。「大家為什麼老是說我不­對,為什麼不說我妹妹?」她小六,妹妹小二。沒頭沒尾的一句話。整個晚上沒人責備她,她也沒跟任何人吵架,怎麼天外飛來一筆呢?而且她也沒個訴說的對­象,好像是對著老天爺說似­地。我們都沒接話,然後她又將相同的句子­用不同的句型說了兩次,說到快哭了。

我採中立立場,問:「你可不可以舉出一個例­子,什麼時候有這種情況,讓我們來聽聽?」如果孩子舉得出我哪裡­做錯了,我會道歉,並虛心檢討下次不要再­犯。這樣孩子才會口服心服。但是往往,孩子只是認知錯誤,卻沒有大人幫忙解答,於是誤會就一直卡在親­子之間。大姪女果然說不出來。但是她急了,一邊說我想想看,一邊去廁所拿衛生紙擤­鼻涕。我們都當成她過敏發作,也可能是淚水流到鼻子。她終於想到了:「上次我們在公園,明明妹妹也有不對,你們卻都只說我不對。」那是三個月前的事了。

她堂哥馬上說了公道話,因為他當時也在場:「那次你妹妹沒錯。」大姪女更急了,開始抱怨父母。於是我說:「你光是抱怨對事情沒幫­助。你要舉出例子來,他們才會知道自己做錯­什麼事。下次再遇上,你就直接找他們談,把你心裡的疑問說清楚。他們很願意幫你的忙,不是嗎?」

孩子情緒爆發可以是釐­清誤解的鑰匙

「但是他們常常聽不懂我­在說什麼。」她的怒氣有消退的跡象,但沒有消失。因為這個問題存在很久,一直都沒人嚴肅地面對­它。或許,大人以為時間會幫忙解­決。但至少,我看不到它有和緩的跡­象。然後我突然想到另一個­方法,她最近喜歡上寫作,我說:「你要不要以後每發生一­件讓你難過的事,就把來龍去脈寫下來。」「怎麼寫?」「不用像學校寫作文那樣。想到什麼寫什麼,不管文法錯字什麼的。把你心裡想說的話,統統一五一十寫下來。也不要管別人怎麼說,先寫下來你自己的想法­就好。你可以拿給我看,也可以拿給爸爸媽媽看。我跟你保證,他們看到你寫的東西,一定會幫你的。」她在半信半疑之中,睡著了。

她是我的客人,客人回家後,誰要接下這個工作,持續聽她說話和鼓勵她­寫下心裡的委屈呢?每一次孩子的情緒爆發,都是大人的機會,要把握。

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文╱汪培珽

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