【教養這件事】
為什麼不可以尖叫＿汪培珽
親愛的書：前天中午到你家串門子，我口渴，冰箱裡拿了一瓶養樂多正要喝，撇了一眼你三歲的兒子，我遲疑，你說沒關係，我一喝，你兒子馬上也說要喝養樂多，你堅定地說不行，他就哭了。「不准哭。」你發出權威性的命令句，他的眼淚就硬生生地被留在眼框裡。
以他的年紀，想必花了極大的力氣，才不讓眼淚掉下來。你兒子早知道吃飯不能喝甜的，但是，「為什麼阿姨可以喝？我卻不可以？」我們必須先教會孩子，阿姨與家人的不同，不然他會疑惑並且要求：同一屋簷下的人，要用相同的標準。這就是身教。我錯了，我應該把飲料放回去，小孩一定比我更想喝吧。
忍耐，必須在孩子了解「事情的道理」後，才開始的。不是發自內心的、迫於權威的聽話，那叫委屈和認命。你讓他學到的是，「誰比較大聲，誰比較有力氣，就是贏家。」
父母都怕或討厭孩子哭。如果是怕，就依了孩子，孩子自然學會用哭做為手段。如果是討厭，就會出現你這種強迫孩子不准哭的父母。為什麼不能哭？你硬生生要孩子把眼淚吞下去，就是在教他「只要權威夠大，再大的情感也要壓抑」。
我兒子三歲時，檢驗出對所有的麥類食物過敏，麵包、麵條不能吃還好，連餅乾、蛋糕也完全不能碰。因此在他面前，全家人完全不吃這類對孩子有「致命」吸引力的東西，連五歲的姊姊也配合。不能吃也罷，如果家人卻在他面前吃得津津有味，對他的傷害，不是「吃不到」，而是「沒人關心我的感受」。全家人對兒子感同身受，也願意犧牲，有一天，在一個有蛋糕的場合，兒子說：「讓姊姊吃沒關係，我不要。」
有耐心地教沒有教不會的孩子
你說兒子從小喜歡尖叫，好說歹說，依然不改，尤其是一早起床就尖聲鬼叫，吵得全家精神衰弱。他不是不知道不可以尖叫。如果他每次用尖叫來表達意見時，你都能心平氣和地跟他說上三分鐘的道理，「為什麼不可以尖叫？」同樣的道理，每次發生，就再說一次，等孩子了解原來父母比他還有耐心時，他們絕對會捨棄不對的溝通方式。即使是小小孩，也不想同樣的道理一聽再聽，再不改過，他自己就會被爸媽煩死了。三分鐘的道理怎麼說？「為什麼不可以尖叫？」用同理心、同情心加上舉例的方式，盡量活潑生動，好像在說故事。如果當場實在編不出來，事先列個大綱，或是乾脆寫一篇300字的作文，練練文思。
現在父母不好當，誰叫你要生孩子，又想把他們教成好孩子呢。天下沒有不勞而獲的事，天下也沒有不教就自動變好的孩子。
（作者為知名親子教育作家）