龍騰文化《最難的一堂課》揭開「教書」「教人」兩難＿謝明彧
3月中，一支名為《最難的一堂課》的影片，在沒有宣傳和廣告下，一週內席捲了臉書，創下破百萬瀏覽、2.4萬個讚、1.7萬次分享、上千留言。
五分鐘影片中，八位高中老師說出自己在教學第一線上各種「為與不為」的兩難。
在近年教改下，家長對於「怎麼教小孩」有各種不同期待，有人希望適性發展、有人還是考試至上，當「教書vs.教人」，到底怎樣才算一位「好老師」？
這個主題，不只引發許多第一線老師在影片下方留言，感嘆自己也曾感受同樣的徬徨，更多人留言寫下自己對老師的感謝，回憶那位曾經遇過的好老師。
在感動之餘，也讓人好奇，到底是哪個單位，能如此貼近老師心聲地拍出這樣一支短片？
與奧美合作金馬名導掌鏡
而答案出乎許多人意料，影片最後出現的名字，竟是國內參考書與教科書老牌廠商龍騰文化。他們與奧美廣告合作，邀請金馬最佳短片得主名導沈可尚，站在老師的角度，希望鼓勵每一位教育者，在紛擾年代，依然能堅持初衷、肯定自己，成為翻轉下一代教育的起點。
很多人都好奇，為什麼一家教科書廠商，要花費鉅資、拍攝這樣一支宛如公益廣告的影片？「我們也曾想過，做個宣傳龍騰的教科書或參考書多好多棒的形象廣告就好，但在與各地老師訪談過程中，我們漸漸改變了想法，」龍騰文化副董事長李彥熹說，從老師口中，龍騰發現，老師面對的困難，並不只是適應新課綱與新教材這麼簡單而已。
108年新課綱即將上路，身為教科書出版商，龍騰在北中南舉辦了三場座談會，找來許多第一線老師，想要理解老師們對於新的教材和內容，以及教學方法，是不是有哪些困擾，龍騰可以怎麼協助老師？「我們原本想，老師們對於匆匆上路的新課綱，一定會有許多疑惑，」參與了座談的龍騰文化副總經理陳美妃說。但結果，卻大出意料。很多老師表示，他們對新課綱已經準備好了、也想好怎麼教了，但教學現場的各種不穩定性，才是最大的困擾。
社會長期不信任累積傷害
近年政府強調常態分班，一個班上學生程度落差，往往很大，尤其國高中又是青少年叛逆期，很多老師說，只要小孩願意安靜地、乖乖地坐在教室聽課就好，因為目前的現實是，老師連「安靜地上完課」都有困難。
當一位老師得面對班上30、40位截然不同的學生，每個家長對於老師怎麼教小孩，有著不同想像，只要做得不夠好、或不符合預期，從LINE群組的家長串連，到臉書爆料、媒體炒作，馬上可讓老師深陷輿論批評。
文╱謝明彧
這類社會新聞一出來、當一兩顆老鼠屎在媒體上大量曝光，也造成了大眾對老師有愈來愈多的負面與錯誤印象，好像老師都是坐領薪水、漠然地把每天工作做完，學生就只是點名冊裡的一個編號而已。「多數老師並不是這樣，但這個印象，對老師和社會都是一個傷害，」李彥熹感嘆，許多年輕老師進入職場時，可能非常有熱誠、衝勁和理想，但學生、家長與社會，一點一滴的不肯定，就慢慢消磨掉老師熱情。當各式各樣不同的手伸進班上，對老師來說，就是一個又一個緊箍咒。
這樣的狀況，最後害到的卻是學生。台灣的未來，需要靠年輕人撐起來，如果老師、學生與家長，長期不信任，對台灣社會是一個惡性循環。「我們發現，這已經不是老師把教學準備好，或龍騰提供老師最好的教材就有用的，」陳美妃說，老師是龍騰的客戶也是作者，但他們最大的困擾，龍騰卻幫不了他們，「那我們能做的，就是幫他們發聲，讓大家看到這個議題。」
打破熱血印象鼓勵初衷
為老師發聲的呈現方式很多，過去，多半都是描述熱血教師如何拯救迷途學子，彰顯老師大愛與英勇的那一面。但這一次，龍騰、奧美和導演討論後，卻決定選擇另一個角度，第一次，站在老師的角度，告訴大家，他們也是人、也會無助、也有挫折，但在這些失落的時刻，卻還是希望擁有教學的初心。
所以在影片中，呈現的都是老師的迷茫時刻。例如北大高中國文老師郭羿
彣一面對著黑板上的「初衷」寫下「教人，而不是教書」，一面卻苦笑：「教人的風險太高了，我是不是回到安全牌？做教書這件事就好？」「學生一直點頭，但當他點
頭時，我就會懷疑，他吸收進去了，但我講的是百分之百正確的嗎？」或是內湖高中公民老師周維毅描述，「當你今天努力上課教學，讓學生真的有思辨能力的時候，學校卻告訴你，你的滿級分有幾個人？」「老師心中其實有一個很大很大的兩難，我必須要去想，我到底要教考試要教的，還是我真正想教的？」
李彥熹說，這幾年隨著家長和輿論對老師的不肯定不斷增加，老師一旦出錯，所受到的責備往往非常嚴厲，「但平心而論，任何一位工作者在現場，怎麼可能不出錯？」
尤其老師面對的不是物件，而是人，每個學生都是獨立個體，有自己的想法和個性。
老師要幫忙學生找出的解答，更未必是課堂上的問題，而是人生的問題。有的時候，基於時間與資訊的不足，老師沒辦法做得百分之百完美或正確，這真的是老師的錯嗎？「所以我們決定拍這支影片，告訴每一個曾經自我懷疑的老師，你並不孤單，」李彥熹說，影片不是塑造英雄，而是希望為老師帶來正能量，鼓勵所有教育者，面對疑惑，能莫忘初衷，堅持做對的事。
龍騰選擇以「老師」成為轉折的起點，讓善循環動起來。