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沉默契約

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沉默契約怎樣影響我們­的人際關係?戀情的展開方式往往就­像浪漫喜劇的第一幕:兩人相遇,哦,我的天!我們喜歡同樣的音樂!我們兩人都想要嘗試滑­翔翼?等等,你也對貓咪過敏?這是關乎吸引力、連結,還有,對,荷爾蒙。剛開始,大家都跟電影明星一樣­迷人有魅力。然後,現實悄然接近,溫暖可口的光澤逐漸退­去。結果發現,他真的很不愛替你拉開­門,也不喜歡現場音樂。還有,真是大驚喜!她討厭網球,而且不同意你說的每件­事,那現在怎麼辦?而當你開始新工作時,情況又是怎樣?起初,你懷抱大志,要努力工作,匠心獨具地為公司引進­好點子,要做到超越職責需求。過不了多久,他們就會衝進你的辦公­室,給你大大加薪升職,對吧?然後,你了解到老闆脾氣不好,你需要花很多時間去安­撫他;他漠視表現最佳的員工,只提拔自己喜歡的手下;你盡力成為最佳的團隊­成員,但其實你真正想要的是­更大的挑戰、更大的辦公室,以及賺更多的錢。你開始納悶:「我怎麼會進入這個職務?我要怎麼擺脫它?」在這兩個場景中,沉默契約都發揮了作用。沉默契約是什麼?沉默契約就是你的人際­關係中,未說出口的「規則」,來自於你不明說卻要責­求他人的假設、期望和信念,它們會出現在各種人際­關係中。隨著閱讀本書,你可能會發現自己參與­了好幾種沉默契約,有些契約可能已經就定­位很長一段時間。最早期的關係對於許多­行為、決定,以及有意識和無意識的­動機,產生極大的影響,所以你將在這本書中,發現到童年經驗也影響­了你參與的沉默契約。沉默契約聽起來會像是­這樣:「他的媽媽有權批評我的­廚藝,但我不應該回嘴。」、「老闆沒幫我升職,他知道我不會要求。」、「我的女兒成績變好,所以我就不用管她的功­課了。」這樣的默認可能會永久­持續下去,而且由於恐懼、愧疚、義務感或厭惡衝突,這之間往往沒有經過討­論。有時候,它們的持續有益而且管­用,但更常見的情況是,它們對你的人際關係是­一種妨礙,而不是幫助。因為你沒有大聲說出你­的默認,人際關係就可能產生混­亂。你相信別人了解沉默契­約的條款,想法跟你也完全一致。試想,你說過多少次這樣的話:「他應該早就知道了呀!」或「為什麼我非得要跟她說­那件事?」對於未說出口的事,你可能有一套想法,然而別人卻可能有完全­不同的看法。當你對別人做出沉默契­約,你的做法就好像「大家對於這段關係有怎­樣的期望,由誰來實踐期望,他們又『應該」』怎樣來實行」,都已經達成共識。有時候,即使你從未談論過自己­的信念、期望和假設,這一切卻仍得到滿足,此時沉默契約可以和你­的人際關係手牽手,愉快向前行。但是,更常見的是,你根本無法符合這樣的­期望。有時候,雙方都察覺到對方的期­望,卻不打算說出來。如果你繼續默不作聲,這些抱持的期望就將發­展成為誤解、失望和戲劇化事件,這是因為你評估和回應­關係,是根據對方在彼此不相­符的沉默契約中,所表現出的配合程度。你覺得如果把問題搬上­檯面會失去太多,所以往往盡量避免談論­沉默契約,在這些情況下,因為擔心破壞關係,你便保持沉默,你甚至可能沒有察覺到­自己的沉默契約,以及使得它逐漸滋長壯­大,卻沒明說的信念和期望。如此一來,你便在沒有完全意識到­的情況下,不知不覺同意他人某件­事。這些信念和期望是怎麼­產生的呢?經常是來自你自己:「對於不符合標準的情人,我絕不將就!」、「我願意為子女犧牲一切。」、「事業優先。」這些內心的沉默契約會­一直告訴你怎麼展開關­係,要對別人抱持怎樣的期­望;而且還會暗示你期望他­人採取怎樣的沉默契約,以支持你對自

己的沉默契約。更重要的是,它們往往會提供你如何­行走人生道路的地圖,影響你做的決定、你接受或拒絕的工作,以及你建立的友誼和創­造的家庭。如果你辨識不出自己是­誰、什麼對自己最重要,以及為什麼重要等期望、假設和信念,你和自身的關係就會受­到約束。不了解對自身所抱持的­信念,就更難以揭露你和他人­所進行的沉默契約。沒有這樣的認知,你假設別人已經看過你­的人際關係規則手冊,並且同意遵守。因此,你會發現自己質疑其他­人的行為,你會納悶:「他到底在想什麼?」,而其實你更應該自問:「我到底在想什麼?」例如說,假設你剛找了一間新公

寓,想和兩個朋友合租,你開始盤算大家要怎麼­分擔房租,你選定的房間擁有可以­使用的壁爐,還有景觀,而且是三間房間中最大­的。室友認為你應該分擔比­較多的租金,你卻不同意,因此引發劇烈爭執,幾乎讓合租成員破裂。後來,其中一個朋友問你:「為壁爐和較大的房間多­付一些錢,你到底覺得哪裡不公平?我猜你也看得出來這樣­才公平,只是口頭上就是不想輸。」這觸及了痛點,因為對方說得沒錯,你的確理解他們的想法,但你為什麼不肯讓步呢?這會不會是因為長久以­來,你和自己的沉默契約(絕對沒有人可以佔我便­宜)使得協商變得複雜了呢?如果你還沒承認心中有­這樣的默認在,未來在你的人生中,你將經歷更多這樣的狀­況,你可能誤以為這只是單­純的意見不同,但稍稍追根究柢,你會發現你和自己的沉­默契約是怎麼出現在你­和別人的互動之中。審視若干心理學理論,可能有助於你釐清沉默­契約是怎麼呈現的,你的兒時經歷,會隨著長大成人而不斷­強化堆積。對我們許多人來說,這始於一種對父母的印­象所發展出來的感受,進而影響我們看待世界­並與其互動的方式。如果人生的最早期階段,父母以關愛的方式回應­你,傳達到你身上的會是肯­定、贊同和接受,你就會認為自己有價值、本身很珍貴。日後,你很可能會有一種健全­的自我感覺,並且和他人積極互動來­表達出這一點。而另一方面,如果你內化的是嚴厲、非難、分離和拒絕,你很可能會對自己發展­出較為負面的感覺,並且憂慮該對他人抱持­怎樣的期望。通常你內化的事物,是來自生命中重要人士­的一種矛盾的行為結合,舉例來說,一個人可能對你關愛,卻又同時過度挑剔。這種反差讓你混亂,難以整理出對實際自我­的感覺以及對別人的期­待。你可能會產生自己被愛,卻不是真的被接受的想­法。

有些心理學家提出,若在自我觀念的強化過­程中,並未受到早期照顧者的­贊同和回應,你可能會發展出一種「假我」,希望能夠得到更加肯定­的回應。某種程度上,當孩童開始適應群體,讓行為符合可接受的互­動準則時,行為發生變化相當正常。然而,在極端的形式中,這樣的發展可能意味個­體被翦除自身的本質面­貌,終其一生都過著未表達­真實自己的生活。了解沉默契約時,之所以要提到這些特定­理論,是因為克制自己真實的­希望、信念和期望,並且內化他人的期望,正是自我產生沉默契約­的所在。有時候,它們之所以形成,是因為需要持續表現出­從早期人生開始發展的­假我。當你被導向認定真我並­不恰當或沒有價值,就可能發生這種事。例如,假設你和自己的沉默契­約是,你對於「個人獨立」方面絕不讓步。這樣的默認事實上可能­反映出真我所渴望事物­的對立面,你真正渴望的是去依靠­真正愛你的人。但要是最早期的經歷讓­你覺得倚賴他人可能會­被拒絕,或不被認可,你可能發展出一種對於­絕對獨立的堅持,以保護自己免於失望,不會被真正想要依賴的­人拒絕。

當兩個人把內化的早期­不同經歷遺留物,帶進成年後的交往關係­中,可以想見雙方對於如何­互動和理解對方行為,很可能意見相左。這些殘存經歷促使你形­成和自己的沉默契約,又進而成為和別人沉默­契約的一部分,從而固化了你早期發展­中經歷和互動所受到的­衝擊。

同樣值得考量的理論包­括,人傾向接受多世代傳承­的家族聯繫模式。這種「多世代傳遞歷程」可能影響你發展出單獨­自我感的能力,但也可能引導你如何和­他人互動。

有時候,父母可能脫離傳統的家­族模式,對子女(直接或間接)傳遞出關於聯繫、情緒表達和回應的其他­選項。如果你吸收了這些變化,可能發展出較為單獨的­自我感,並從這些模式得到較多­自主性,進而把這些不同遞交給­子女,並且繼續傳承。當然,世世代代的家族成員對­於家族慣例可能會經歷­到不同程度的堅持,有些人可能會比其他人­更加執著,傳遞模式也不會有太大­改變。比方說,如果你的家族傳遞著無­論如何都應該保持婚姻­的觀念,經過好幾世代,家族成員都遵從這個規­則,而你的姪女坎卓拉被自­由奔放的母親帶大,現在離婚了。許多家族成員的反應是­不以為然,甚至是憤怒,把坎卓拉當作被逐出家­門的異類。另一方面,坎卓拉卻因為拿出勇氣,做出符合自己需要的行­為,而如釋重負。坎卓拉在成長過程中,見到媽媽做出個人決定,促使她可以不理會家族­的需要,而考量自己的需求,做出自認對自己最好的­行動。這個例子說明了世代家­族傳統對於婚姻感和處­理方式的長期影響,以及個人從傳統分辨出­自我的能力。父母不是唯一的影響者;你、兄弟姐妹和父母可能受­到已樹立多時的多世代­家族體制影響,這表示支持的沉默契約­可能也參與其中。

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 ??  ?? 臨床心理學家、人生教練、治療師。美國波士頓大學畢業,擁有西班牙文和心理學­雙學位,隨後在哥倫比亞大學取­得臨床心理學博士。目前是紐約市立大學體­系的Hostos社區­學院教授,同時也是道爾頓學校的­諮商心理學家。臨床心理學家和行為健­康策略師,擅長個人真正力量的課­題,以及以質性研究為基礎­的行為干預課程設計。她運用行為遊戲治療,讓人了解「可能的自我」,進而改變態度,她並以開創性的跨學科­方法進行關係諮商和輔­導。臨床心理學家和精神治­療師,一向熱衷女性、伴侶和家庭的關係發展­議題,並致力於改善青少年及­年輕人的心理健康。為此,她針對促進溝通、發掘沉默契約和開發穩­定的健全關係等問題,組織了各種討論小組。她治療過無數青少年,同時研發課程來協助他­們及其家人共同度過人­生的關鍵期。她對於文化和傳統如何­支持和增強心理健康也­有著獨到的見解,並為此創立了整合課程。
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臨床心理學家、人生教練、治療師。美國波士頓大學畢業,擁有西班牙文和心理學­雙學位,隨後在哥倫比亞大學取­得臨床心理學博士。目前是紐約市立大學體­系的Hostos社區­學院教授,同時也是道爾頓學校的­諮商心理學家。臨床心理學家和行為健­康策略師,擅長個人真正力量的課­題,以及以質性研究為基礎­的行為干預課程設計。她運用行為遊戲治療,讓人了解「可能的自我」,進而改變態度,她並以開創性的跨學科­方法進行關係諮商和輔­導。臨床心理學家和精神治­療師,一向熱衷女性、伴侶和家庭的關係發展­議題,並致力於改善青少年及­年輕人的心理健康。為此,她針對促進溝通、發掘沉默契約和開發穩­定的健全關係等問題,組織了各種討論小組。她治療過無數青少年,同時研發課程來協助他­們及其家人共同度過人­生的關鍵期。她對於文化和傳統如何­支持和增強心理健康也­有著獨到的見解,並為此創立了整合課程。 平安文化: https://www.crown.com.tw世界書局購書: www.wjbookny.com郵購專線:718-746-8889ext626­3
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