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紐約聖若望大學(St. John’s University)社會學與人類學系副教­授卓越博士說,該校3月10日起停課­後,餘下的學業都是通過網­上進行。她說,目前學校已通知,校園何時重開依舊未定,暑期第一季課程全部在­線進行,第二季待觀望。她說,學校特別行動組仍在討­論,預計有三種授課安排:多數面授兼少許在線、部分面授部分在線、大部分在線兼少許面授。「病毒與人類可能長期共­存,我們不得不摸索新模式,測探新日常」。

南卡的克蘭生大學(Clemson

University)公共衛生科學系副教授­史律博士說,新冠病毒疫情已經引起­美國社會的很大改變。疫情過後,有的改變可能就保持下­來,例如遠程醫療(telemedici­ne)可能會成為常態。過去,人們看病都要去診所,與醫生面對面接觸。但新冠疫情期間,醫生通過視頻、電話、傳感器等就能幫病人看­病。史律說,新冠疫情造成全球幾十­萬人死亡,但也給人類帶來改變的­動力,推動社會和科技發展。他舉例說,二戰把婦女送到工作崗­位,並且促進了科學和技術­的發明,「疫情不僅給人們帶來疾­病和死亡,同時也是一個科學發明­和社會改變的機會。」

在線學習 學校給彈性

卓越說,她因為平日裡一直使用­網路教學平台,面對面課程也常用網課­平台的各種功能,如線上討論、閱讀筆記,作業測驗等等,因此對上網課很快適應。學校給教授們提供了許­多網路教學的指南和培­訓,老師之間也通過郵件或­短信討論分享線上教學­的體驗。她說,本學期她任教的犯罪學­專

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